目前民办高校普遍面临着引才难、留才更难的问题,如何招聘、留住优秀教师,充分地调动教师的主动性和创造性,增加教师人力资本储备,提高教学科研水平,培养高水平创新型人才,是民办高校人力资源管理的目标,要实施有效的人力资源管理,就需要建立有激励性作用、有引导作用的薪酬体系。　　本文以DQ学院为研究对象,首先介绍了研究背景、意义和研究方法,国内外薪酬相关的研究文献,以及高校教师薪酬研究状况,尤其是民办高校教师薪酬研究状况。然后对DQ学院进行了概况介绍,通过问卷调查法对学院教师薪酬体系现状,及存在的问题进行了分析,找出存在问题的原因。以薪酬基本理论、现代人力资本理论和国家现行薪酬方针政策为指导,通过对薪酬体系的内涵、国内外常用薪酬体系、民办高校经济体制的特点、当今世界人才竞争趋势的研究,提出了DQ学院应选用以人力资本为基础、为支撑的新的薪酬体系,并构建了基于人力资本薪酬体系的薪酬方案。在基本薪酬设计时,根据市场薪酬水平调查及DQ学院的具体情况,给出了各部分薪酬构成的薪酬水平。绩效薪酬设计时,采用层次分析法,确定了绩效评价指标权重。采用柯布—道格拉斯生产函数模型,利用回归分析法计量了教师人力资本盈余分享薪酬。福利和内在薪酬部分也根据学院的财力给出了具体的发放办法。最后对薪酬方案的合理性、可行性进行分析并提出了薪酬体系实施的保障措施。　　本文目的是设计一个适合DQ学院教师的薪酬体系,力求充分发挥薪酬的激励功能,从而达到吸引才、留住人才、调动教师积极性、挖掘潜能的目的,为学院的薪酬管理者提供参考,并能为同类院校有借鉴价值。