儿童博物馆叙事性体验展示空间设计研究

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儿童博物馆,是引发儿童好奇心、学习能动性,通过展览展示和教育活动来满足儿童的成长需求和认知兴趣,并完全以儿童为中心的空间场所。基于我国儿童人口数量的发展状况,加之儿童教育理念的转变与发展,国内博物馆界已经意识到了儿童博物馆对改变儿童教育所产生的重要影响。为了给儿童创造良好的成长环境,大力建设本土的儿童博物馆,将会成为我国博物馆行业的未来发展趋势。针对儿童群体的成长特质,本文从儿童博物馆展示空间入手,结合叙事学、体验设计等相关理论,旨在探讨如何通过叙事性体验设计手法,塑造出儿童博物馆展示空间的主题脉络、故事情节等,以增强儿童的感官、情感与互动体验,使得儿童博物馆能够积极地创造出适宜儿童成长的环境。
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