网球运动作为当下最时兴的一项体育运动逐渐的进入高校。在“健康第一、终身体育”观念指导下,越来越多的高校教工参与到网球运动当中,高校教工网球活动也逐步以俱乐部的形式轰轰烈烈的开展起来。通过对高校教工网球俱乐部开展的现状进行分析研究,为教工网球俱乐部良性有序的发展提供有利的参考意见与建议,对教工网球俱乐部的发展起到一定的推动作用,使俱乐部为高校教工提供更贴切、更实际、更有意义的活动,促使更多的教工参与到网球运动中来,形成积极健康的生活观念,普及和推广俱乐部形式的教工体育活动。本文运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过区域性调查,对河南省高校教工网球俱乐部开展状况进行分析与研究,找出高校教工网球俱乐部开展中存在的问题,对促进河南省高校教工积极参与网球运动以及促进俱乐部良性发展提供一定的参考。结论如下:(1)各高校领导逐渐参与并支持教工网球活动,促进俱乐部发展。(2)学校提供舒适网球场地供教工活动,体现对教工健身锻炼的重视。(3)教工网球俱乐部参与人数偏少,在教工的整体比例中所占的份额偏小,这将导致俱乐部的参与人数逐渐减少,组织机构逐渐萎缩,不利于俱乐部的良性发展。(4)学历、职称越高参与网球运动的积极性越高,反之则较低,主要表现为用于发展事业和照顾家庭的时间多,闲暇锻炼时间少;对身体状况的自我评价较好,参与健身锻炼的意识弱。(5)教工网球俱乐部每年组织参加的竞赛活动偏少,无法满足成员们的比赛需求,不利于俱乐部活动的开展和影响力的提高。(6)高校教工网球俱乐部之间学习交流机会偏少,有益经验的交流沟通不足,影响到了俱乐部的健康发展。(7)教工网球俱乐部经费来源主要是会员会费和学校的资金扶持,资金来源单一且十分有限,很难满足实际活动的需要,在一定程度上限制了俱乐部的发展。(8)学校各部门的协调合作性不强,不利于发挥管理效能,又增加沟通协调的成本,出现“踢皮球”和多部门管理等现象,不利于俱乐部高效、有序、快速的发展。