【摘 要】
:
历史上我国女排创造了三个辉煌时期,也逐渐被世界观众看到和认可。伴随着一代老将离队、老一代队员伤病加重,我国女排此时正面临着巨大的压力和挑战。2021年世界女子排球联赛以及推后举行的日本奥运会上,我国女排成绩并不理想,两大赛事未能晋级前四强。随着比赛的落幕,国际排联的动态世界排名也发生了变化。中国女排也面临队员整体实力下降,缺乏能力超群的中坚力量等问题。同时,伴随着世界排球运动比赛机制的不断变化以及
论文部分内容阅读
历史上我国女排创造了三个辉煌时期,也逐渐被世界观众看到和认可。伴随着一代老将离队、老一代队员伤病加重,我国女排此时正面临着巨大的压力和挑战。2021年世界女子排球联赛以及推后举行的日本奥运会上,我国女排成绩并不理想,两大赛事未能晋级前四强。随着比赛的落幕,国际排联的动态世界排名也发生了变化。中国女排也面临队员整体实力下降,缺乏能力超群的中坚力量等问题。同时,伴随着世界排球运动比赛机制的不断变化以及排球运动技术水平的不断提高,现代排球运动也正向着扣球力量化、传球速度快、战术多样化等方向和趋势发展,运动员的专项体能越来越成为球队能否取得胜利的关键。通过近年来的比赛不难发现,欧美强队的女排队员在专项体能方面相比较我国女排新队员有着明显的优势,专项体能训练水平也越来越成为制约排球球队技能水平提升的重要因素。高校高水平排球运动员作为学校体育中的特殊群体,其专业能力、专业技术水平的训练和提升都十分关键。本文以高校高水平女子排球运动员为研究样本,对高校高水平女子排球运动员专项体能训练的现状和问题进行了深入的剖析,基于高校高水平运动员训练现状存在的问题,构建了有针对性的训练方案体系,通过实验研究的方式对高校高水平女子排球运动员专项体能训练方案的效果进行了评测,得到以下结论:第一,专项体能训练可以针对女排运动员竞技技术的特征,有效提高女排运动员的大脑反应速度,提高运动员的专注力,提升神经反应速度以及肌肉的记忆能力,进而可以有效提升他们的灵敏度。第二,专项体能训练可以进阶式的提高女排运动员的上肢和下肢肌肉力量,不断增强上肢肌肉的适应性,且专项体能训练的部位更加符合实际比赛过程中挥臂、弹跳所需调动的肌群需求,进而可以有效提升女排运动员的上、下肢爆发力。第三,专项体能训练不仅仅可以更好的锻炼到小肌肉群,还可以提升女排运动员核心肌肉群的力量,进而可以有效提高肌肉的爆发力。第四,专项体能训练主要锻炼的是女排运动员肌群在无氧状态下的能力,对心肺功能的锻炼相对较少,因此,与传统训练相比,专项体能训练对女排运动员有氧耐力的提升作用并不显著。第五,本研究发现专项体能训练并不能显著提高运动员的位移速度,主要原因可能在于,对照组关于位移速度的训练主要是30米和60米加速跑锻炼,实验组关于位移速度的训练内容主要是冲刺接球、后退转身加速跑、抛接六角球等与排球技术及比赛有关联,由于最终测试方法选取了30米加速跑进行测试,因此可能导致该测试方法无法全部体现实验组的测试效果。
其他文献
学前幼儿大脑可塑性强,短时间的音乐训练会对幼儿的言语记忆产生影响。本研究明确具体的音乐训练方式,即打击乐器的音乐训练,选取5种简单易操作且成本低的打击乐器:铁镲,三角铁,铃鼓,响板,碰铃,通过对音乐训练组进行3个月的音乐训练干预和非音乐训练组进行对比,来探究短期音乐训练是否会对幼儿的言语记忆产生影响。本研究研究对象为5-6岁的学前幼儿。通过预实验来确定正式实验的被试,记忆材料以及记忆材料的学习方法
情绪能力是个体通过情绪建立、维持和改变与外部世界关系的能力。幼儿情绪能力的发展会影响幼儿的身体发育、智力操作、同伴交往以及心理健康发展。已有研究表明,5-6岁幼儿能够维持安定的情绪体验并保持愉快情绪,具有一定的情绪管理能力。但在实践中往往会发现个别情绪能力较弱的幼儿,在幼儿园一日生活中会表现出情绪波动大、操作活动中极易受到情绪影响的情况。因此本研究选择3名个案幼儿开展干预研究,剖析幼儿情绪能力现状
医教结合广泛应用于注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD)儿童的疾病管理中,“互联网+”结合疾病管理可以节约患者就医时间和交通成本,提高医疗资源的利用率,减轻患者疾病负担,方便对患者进行长期随访追踪。互联网作为一种辅助手段已经普遍应用于健康管理中,对互联网技术在ADHD儿童医教结合管理中的应用类型、应用效果、存在的问题和研究趋
研究目的:通过对贵州省赛艇运动员冬训前、后专项机能的测试与评估,结合赛艇项目的特点,运用阶段性测评手段,找出运动员“启航-途中-冲刺”过程中专项能力的不足之处。并且对冬训前、后赛艇运动员无氧能力、高强度运动中的有氧耐力以及抗疲劳冲刺能力等专项能力测试结果进行分析。从而为完善冬训计划、提高训练水平、评价训练效果提供理论参考。同时,试图完善赛艇运动员训练监控与专项机能评估体系,为赛艇项目教练员与运动员
特教班是指在普通学校内建立的专门招收特殊学生的班级,附设在普通学校内,一般是混龄的形式。《上海市特殊教育三年行动计划(2018-2020年)》中提出“采取在普通中小学举办特殊教育班或增设特殊教育学校等形式,为残疾儿童就近接受义务教育提供便利”。但是目前上海市层面未对特教班课程设置与实施作出明确规定,国家层面也没有统一的文件规定。因此,上海市普通学校特教班课程设置与实施的现状如何、存在何种困境,相关
目的:(1)比较手术前后、使用三黄煎剂前后的围手术期乳腺癌患者肠道菌群的群落组成差异性,寻找优势菌群,明确三黄煎剂所产生的有益影响。(2)通过监测手术前后以及使用三黄煎剂前后患者外周血T细胞亚群变化及血清IL-1 β、IL-17、IFN-γ的含量,探索三黄煎剂对于乳腺癌患者因围手术期应激产生的免疫、炎症紊乱的改善作用。(3)通过中医症状积分量表、术后康复量表,明确三黄煎剂改善脾虚血瘀证症状、促进乳
党的十九大以来,党中央围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略作出一系列重大部署,出台一系列政策举措,截至2020年,脱贫攻坚战完美收官。“十四五”时期是全面开启乡村振兴战略的历史节点,如何实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,推进乡村振兴的全面有序进行,是当前亟待解决的问题。本文以龙井市作为研究对象,基于反贫困理论、乡村建设理论和人力资本投资理论,运用文献检索、实地调研、问卷调查和实证分析等研
本文设计一种带有直升机可变距旋翼的尾座式无人机,结合固定翼和直升机的飞行优点,全机由旋翼系统和尾部螺旋桨提供动力,采用鸭式布局,通过鸭翼和襟副翼差动平衡旋翼反扭矩。该气动布局充分利用可变桨距的直升机旋翼系统,桨盘载荷低,起降效率高;通过旋翼周期变距与固定翼气动舵面两套冗余操纵方式协同控制无人机姿态,操纵可靠性较高,过渡飞行品质好,改善了尾座式无人机在垂直和过渡模态姿态控制难度大的难题。本文主要从无
近几年来,托育服务虽有了初步发展,但受很多传统教育思想和资源有限等各方面因素限制,目前0-3岁婴幼儿所采用的带养方式还是以家庭老人或者家政入户服务为主,难以满足现代家庭孕育孩子实际的教育和安全需求。所以托育机构开展托育服务不仅要解决带养人人手不足的问题,还要提供科学的育儿知识和环境服务,从而吸引更多的家庭选择专业的托育机构为孩子提供优良的早期教育。那么私营托育机构的服务营销必须结合托育服务的特点,