【摘 要】
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医教结合广泛应用于注意缺陷多动障碍（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD）儿童的疾病管理中，“互联网+”结合疾病管理可以节约患者就医时间和交通成本，提高医疗资源的利用率，减轻患者疾病负担，方便对患者进行长期随访追踪。互联网作为一种辅助手段已经普遍应用于健康管理中，对互联网技术在ADHD儿童医教结合管理中的应用类型、应用效果、存在的问题和研究趋
【基金项目】
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上海市卫生健康委员会老龄化和妇儿健康研究专项（2020YJZX0203）；
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医教结合广泛应用于注意缺陷多动障碍（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD）儿童的疾病管理中，“互联网+”结合疾病管理可以节约患者就医时间和交通成本，提高医疗资源的利用率，减轻患者疾病负担，方便对患者进行长期随访追踪。互联网作为一种辅助手段已经普遍应用于健康管理中，对互联网技术在ADHD儿童医教结合管理中的应用类型、应用效果、存在的问题和研究趋势等方面进行综述，有助于未来在ADHD儿童中开展以互联网为基础的医教管理研究。
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