《国文百八课》是民国时期中国最主要的初中语文教材之一,是现代语文教材的范本,为我国现代的语文教材发展打下了良好的根柢。在开国之后的中学语文课本中几乎都能捕捉到《国文百八课》的影子。在21世纪的今天,《国文百八课》再次被广泛热议并热捧。《国文百八课》选文特色鲜明,具有科学性和系统性的显著特点。论文对《国文百八课》编写的历史背景和编者的教材观做了一个简单的梳理,在此基础上,分析了《国文百八课》选文的特点,《国文百八课》选文的编排科学性强,选文思想“一以贯之”,重视选文的实际应用性,选文数量“多”而内容“薄”。另外,《国文百八课》选文无可避免得带有一些时代的局限性。通过对《国文百八课》与现行初中语文教材(以人教版为例)的比较,对现行语文教材语文教材的选文编排和使用提出建议:教材选文应强调科学性;语文教材每课选文应有确切的目标;语文教材选文的编选和使用应重视选文的实际应用性;语文教材的编排和使用应有意识地扩大学生的阅读量语文教材的编排和使用应在读写结合的基础上加强对学生的写作理论的指导。