论文旨在通过辅导员常规性工作的理论和实际,梳理高校辅导员常规性工作内容,将一些常规性的、日常的工作,能够加以规范化管理的工作理清出来,构建一个树形系统,作为高校辅导员常规性工作规范化管理的主要内容,并构想其规范化实现。通过文献研究,初步构想了辅导员常规性工作的树形系统。在此基础上,在南昌大学全校范围内展开调查研究,验证了辅导员常规性工作规范化管理的可能性和可行性,完善了树形系统,提出了规范化实现的构想。高校辅导员常规性工作的规范化管理不仅有利于辅导员工作效率的提高,而且有利于提高高校教育资源的利用率,并且为高校考核辅导员工作提供依据。该研究的进一步深入需要借助计算机辅助技术,可以预见辅导员常规性工作的规范化管理将有力支持高校辅导员常规性工作的科学化、规范化管理。