【摘 要】
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随着我国改革开放不断深化,我国对于口译员的需求越来越大,关于口译的学术研究也蓬勃发展,吸引着越来越多研究者的目光;同时近几年我国高校MTI培养方案的不断变革创新,更加注
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随着我国改革开放不断深化,我国对于口译员的需求越来越大,关于口译的学术研究也蓬勃发展,吸引着越来越多研究者的目光;同时近几年我国高校MTI培养方案的不断变革创新,更加注重口译员实际翻译技能的培养和提高,不仅关注翻译硕士的理论学习和研究,而且强调学以致用,理论服务口译实践,提高口译水平。本项目报告主要以项目报告人在2014年南京青奥会模范运动员文化教育活动中担任陪同口译时的口译实践为依托,首先探讨陪同口译过程中的重难点问题,即知识储备量大、文化负载信息量大、灵活性强、记忆力要求高。其次,经详细研究和讨论,报告人提出注重百科知识的平时积累、提前了解活动内容并情景模拟、练习多种口译技巧和策略、培养译员良好心理素质等解决方案。最后,报告人总结本项目报告的主要内容并得出结论,强调本项目报告的目的和重要性,同时呼吁陪同译员高度重视并且认真对待译前准备,切实提高陪同口译水平和服务质量,顺利完成口译任务。
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