作为国家军队特殊力量的一部分，国防生从入校起就肩负着与一般大学生不一样的责任和义务。他们身兼着大学生和国防生的双重身份，同时还作为军队的后备军官在高校接受着来自文化知识和军事素质的学习与训练，毕业后会被定向分配到军队，所以他们的个人能力和综合素质的高低直接关系着我军的现代化水平。随着国际环境的日趋变化，对当今的国防军事提出了更多的挑战，也对国防生的军事理论和技能等各方面提出了更高的要求。军人需要有更为坚定的思想信念和稳定的价值观，这对于高校的国防生思想政治教育工作也提出了新的要求。国防生的思想政治教育工作实践的研究，对于我军的现代化建设和科学发展，以及国家的前途和命运具有重要的理论和实践意义。我们通过对我国几所有国防生培养的大学调查入手，对高校现今国防生的思想政治教育工作有了较为客观的认识，充分肯定其所取得的成果和重要经验，并发现其中所暴露出来的问题主要有四个方面：国防生政治觉悟有待提高，缺乏献身国防的精神；国防生核心价值观教育有待提高，军政传统不能适应发展的需要；国防生思想道德素质有待提高，缺乏艰苦奋斗的精神和品质；国防生责任意识淡薄，缺乏军人的职业素等，并且分析出现这几类问题的原因。进而借助对我校国防生的实践研究来探讨高校国防生的思想政治教育的工作改进和完善的思路及对策，希望能够探索具有理论与实践相结合的国防生思想政治教育的理论体系和工作机制，为高校国防生思想政治教育的创新以及我军后备人才队伍的建设提供有价值的参考和借鉴。