随着信息化时代的到来,学前教育领域也逐步向信息化教育的方向发展。信息化教学资源包包含了教师进行教学活动设计与组织时需要的各种教学资源,作为信息化资源的整合资源,在幼儿园教育活动中展现出优势。本研究针对信息化环境下的幼儿园教育活动,分析了当前活动的设计和教学资源的使用情况,发现其中的问题,针对以上问题,设计和开发了幼儿园教育活动教学资源包,并将其投入幼儿园教育活动中实践,进行观察与效果分析。本研究主要从以下几个方面进行研究：首先,查找有关幼儿园教学活动的设计与信息化教学资源在幼儿园中使用方面的文献资料,总结他人的研究成果,对幼儿园信息化教学资源的概念实践情况有所了解。开展幼儿园教育活动与教学资源使用现状前期调查。其次,针对幼儿园教育活动与教学资源使用的调查结果发现问题,分析原因,并结合教学资源包的理念设计与制作主题资源包。第三,通过教学资源包投入具体教学活动中,结合具体案例进行分析,对教学资源包的设计与实践进行反思。最后,总结研究成果,分析研究局限,并对教学资源在幼儿园教育活动中的使用提出一些建议。