幼儿园体育相关论文
幼儿运动兴趣是学前教育阶段幼儿身体生长需要和心理发展需要的延伸，它不仅是幼儿参与体育活动的直接内驱力，也是幼儿园体育教学活动......
体育作为幼儿园教育中不可或缺的一环,越来越受到我国学者的关注。北京作为我国的首都,其学前教育也感受到了空前的压力,也为幼儿......
优秀的文学作品,作为整个教育活动的载体,可以适当地引导幼儿在游戏的过程当中,充分的运用文学作品当中的相关因素来激发幼儿语言......
幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展、培养终身体育能力为任务，以体育活动为手段的教育。《幼儿园工作规程》中明确指出，促进幼儿身......
摘 要：学龄前阶段是儿童培养身体素质和各项基础能力的关键时期。在这一阶段，幼儿教育是学前儿童提高认知水平和身体素质的有效方式，......
一、前言: 随着我国生产力的发展,人们对幼儿技能的培养越来越重视,对幼师专业的要求越来越高。但是,我国不少学校的领导对......
依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,幼儿园健康教育包含了身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力。而在实际工作中我们发现目......
摘 要户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，作为一种非正规性体育活动，在很大程度上弥补了体育课、做操的不足，从幼儿的兴趣......
户外体育活动是指在户外开展的、以教师直接或间接指导的集体活动和分散活动,以基本动作、器械活动及各种体育游戏为活动内容的一......
作者独白 十三年前,刚从体育师范毕业的我,怀着一种既憧憬又担心,既好奇又兴奋的心情踏进了幼儿园的大门,成为一名幼儿园教师。在......
《幼儿园教育纲要》(试行草案)把体育放在全面发展的第一位,突出地体现了幼儿体育的重要性。实践证明:经常地、科学地引导幼儿参......
《幼儿园工作规程》“总则”中明确指出,要“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。”“增强体质”的内涵是很丰富的,......
一、现代家庭亲子体育运动现状调查家庭体育是以家庭成员共同进行体育活动为基本形态的活动。在对亲子体育活动状况的调查中,我们......
在传统的幼儿园体育课程中，教师只关注幼儿接受体育知识和训练动作技能的程度，而过程、方法、情感、态度和价值观受到忽视，这种教学方......
九月金秋,在中国首个东亚文化之都——泉州迎来了一次学前教育国际学术研讨盛会。此次盛会由泉州市“东亚文化之都·泉州”建设发......
视觉符号作为一种非语言符号在幼儿园体育活动中常常被运用,本文分别以实物符号、图形符号、文字符号和体姿符号为例,重点探索视觉......
本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的精神,针对当前幼儿园体育活动实际情况,分析了正确开展幼儿园体育活动应注意的两个方......
游戏是幼儿生活的主要内容,是促进幼儿身心发展的重要方式。幼儿教师对游戏的不当介入会造成游戏的低效、无效甚至负效,并且影响着......
原方案有几点值得肯定,如关注幼儿情感态度的培养,注重幼儿之间的互动和协作,关注不同幼儿的差异,努力促进幼儿在原有水平上有所发......
在体育教学中必须认真贯彻执行“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针。在全面锻炼学生身体的基础上，加强与职业技能有关的体......
本文在分析高职学前教育专业学生应该掌握的幼儿园体育教学的基本能力的基础上,提出了从原则、培养目标、课程设置、教学安排、评......
摘要：对于幼儿的教育，严重影响到了幼儿的整个发展状况，要想促进幼儿全面发展，身心受到良好的培养，那么在这个过程中就不仅要重视，对于学......
摘 要：体育运动是增强幼儿体质，促进幼儿身体健康成长的有效方法和策略，幼儿园要遵循幼儿生长发育规律来制定体育活动，促进幼儿体质增......
随着农村城镇化建设的推进,农村地区人们的物质生活水平也越来越好,因此幼儿在享受生活品质提升的同时,也受到了城市化发展下自然......
篮球运动作为一种全身运动,对幼儿各方面素质和能力的发展具有显著价值。教师可在简化篮球运动技术与理论的基础上。根据幼儿的年......
教育思想、教育观念的更新,带来了教学方法的变革。近年来,随着教学中幼儿主体意识的确立,幼儿园体育教学传统的三段式教学模式(即......
体育是幼儿园教育的重要组成部分,开展幼儿园体育教研活动不仅可以引发教师对幼儿学习与发展的思考,还可以促进幼儿教师的专业发展......
在幼儿园体育游戏教学中,通过教师的有效指导,能够极大的激发幼儿的学习兴趣,能让他们在游戏过程中发散创造性思维,让幼儿在游戏活......
◆摘 要：民间游戏在幼儿园体育活动中的有效应用对于幼儿而言，不仅能够丰富幼儿的课外生活，还能够增强幼儿的体质，开发幼儿的智力，对于......
传统的“幼小衔接”工作不太重视体育“幼小衔接”, 文章提出要重视体育“幼小衔接”的教育作用, 基于调研对现状进行分析, 认为幼......
民间体育游戏一般都是民间人们自己创编出来的游戏,这种游戏比较符合幼儿的特点,具有较强的趣味性和娱乐性,能让幼儿在游戏中感受......
提到体育,我们首先想到的就是体育竞技,运动训练等激烈的体育运动项目,这些运动针对的人群也是青少年及成年人。其实,体育活动应该......
“兴趣”既是幼儿园体育的重要目标,也是吸引幼儿主动参与的最好老师,兴趣的诱发和培养主要源于我们幼儿教师在体育活动中如何科学......
近年来湖南省长沙市幼儿体育虽有一定的发展,但与其它大城市相比,差距较大.为此通过对湖南省长沙市10所幼儿园的调查,从幼儿园的体......
陶行知先生提出＂社会即学校,生活即教育＂。体育课堂原本就是一个被师生所共同拥有的生活世界,应体现生活的意义和生命的价值。体育教......
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿......
随着现代社会的发展,对新一代的发展要求早已不仅仅是应试教育的模式,新时期的教育方式更注重的是素质教育.在发展幼儿智力的同时,......
幼儿园体育活动要遵循《幼儿园指导纲要》：培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力;培养坚强、勇敢、不怕......
如何有效开展体育活动，是我们每个幼儿教育工作者必须思考的问题。我园通过总结三年来对幼儿园体育特色活动的探索，认为激发幼儿参与......
《幼儿园教育指导纲要》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。......
【摘要】长期的体育锻炼是健康生活方式的重要组成部分，美国SPARK自我管理课程是以终身体育作为指导思想，融合运动、游戏、休闲娱乐......
地处旧城区的幼儿园和部分新建小区配套园的户外体育区场地有限，教育活动的开展受到一定制约。教师可以根据《3—6岁儿童学习与发展......
