河南省田径后备人才培养现状分析

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当今竞技体育的竞争不仅仅是一个国家科学技术和经济综合实力的竞争,更是后备人才的竞争。竞技体育的可持续发展需要大量优秀的竞技体育后备人才,因此后备人才的培养越来越显示出其重要性。随着我国经济体制改革的深入,计划经济逐步向市场经济的转型,运行了几十年的竞技体育“举国体制”面临着新的挑战和机遇。计划经济时期遗留下的各种问题,一直制约、影响着竞技体育后备人才的培养。近年来,河南省田径运动后备人才的培养面临着人数减少、质量下降的困境,而后备人才质量的高低将直接影响到竞技体育可持续发展战略目标的实现。因此全面、系统地研究河南省田径运动后备人才的培养现状,深入细致的分析研究制约河南省田径运动后备人才培养的主要因素,找出河南省田径运动后备人才培养中存在的问题,针对性的提出解决问题的办法,将对河南省竞技田径运动水平的提高及可持续发展,产生良好的促进作用。采用文献法、调查法、数学法、逻辑法等研究方法,对河南省田径后备人才的培养现状、制约河南省田径后备人才的培养的相关因素及对策等问题进行了研究。得出以下结论:结论1河南省田径后备人才培养状况如下:(1)目前,河南省田径后备人才的培养主要包括:体育系统;体育系统和教育系统共建的各级田径传统项目学;教育系统三个途径。(2)河南省建立起了国家级、省级、市级相结合的遍布全省的田径后备人才培养基地,并拥有一定数量的在训人数,为河南省田径后备人才的培养打下了基础。(3)河南省低龄组田径后备人才的水平在全国处于中等偏上水平,然而随着年龄的增长,后备人才水平在全国排名下降。(4)河南省田径后备人才对田径项目的前途并不看好,后备人才队伍的稳定状况令人担忧。结论2调查结果显示,影响河南省竞技体育后备人才的因素主要包括以下10个方面:(1)资金不足;(2)生源质量与数量下降;(3)运动员就业出路狭窄;(4)教练员的专业素质不高;(5)管理体制不够合理;(6)竞赛体制有待完善;(7)选材的科学程度较低;(8)田径的社会影响度不高;(9)人们社会价值取向;(10)缺少运动员伤残保障体制。结论3针对河南省竞技体育后备人才培养中存在的问题,提出了7项基本对策:1、加大对田径项目的资金投入,加强对资金使用的监管2、构建适合我省竞技田径运动后备人才的培养模式,解决“学训矛盾”,缓解运动员退役后的就业压力3、加强教练员培养,提高教练员素质4、加大政府宣传力度,扩大田径运动的社会影响力5、改革径竞赛制度,建立科学的选材体系,完善田径后备人才培养机制6、建立科学合理的评价体系,坚持有偿输送制度7、提高运动员待遇,加强运动员保障,积极拓宽运动员退役后的出路,稳定运动员思想
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