哈尔滨高校在手风琴教学方面具有悠久的历史,培养了数以千计的手风琴人才。但是,大部分学者包括学校的教师认为高校手风琴的教学主要从演奏中寻求技巧,即侧重于技巧的培养,所以有很多专家就手风琴教学的演奏技巧方面进行研究。而本文通过对哈尔滨市的哈尔滨师范大学、黑龙江大学艺术学院、哈尔滨学院艺术设计传媒学院、黑龙江艺术职业学院(省艺校)四所高校的手风琴教学现状进行调查后发现,在现有的哈尔滨高校手风琴教学现状中存在着一些问题。为此,本论文根据这些问题提出哈尔滨高校手风琴教学改革对策,不仅从理论上丰富高校手风琴教学的相关研究,也从实践上促进高校手风琴的教学改革。全文大概分为五部分,首先在绪论中介绍有关高校手风琴教育的研究意义与学术价值、国内外研究现状分析、研究方法和研究目的以及研究思路与论文结构等。正文第一章阐述了哈尔滨高校手风琴教学的现状;正文第二章根据调查结果对哈尔滨高校手风琴教学现状进行分析,并找出其目前教学中存在的问题;正文第三章分析哈尔滨高校手风琴教学的改革对策,包括几个小节,即明确人才培养目标、实现课程设置多样化、增加教学内容、提高教学手段、选择合适的课程教材等。最后一部分是全文的结论。总之,本论文认为哈尔滨高校手风琴教学要从教学理念、课程设置、教学内容以及课程教材等方面进行改革,要从“以人为本”的理念出发,提升哈尔滨高校手风琴专业学生的手风琴的演奏技巧和人文修养,重视高校手风琴教学技术和艺术性的统一。