在知识经济时代,如何提高学生素质,培养创新人才,这是各级教育所面临的重要课题。同样,中学思想政治课教学如何与时俱进,既保持本学科的科学性,又体现时代色彩:既坚持教育教学的基本规律,又突破传统的教学观念和方法,融入新的方式、方法,以促进学生综合素质的提高,这是一个现实而又急切的课题。本文立足于素质教育的时代背景,结合高中思想政治课教学实践,探讨了高中思想政治课开展小论文写作的必要性和现实性。开展小论文写作推进了思想政治课教学改革,实现了思想政治课的德育功能,评价了思想政治课的研究性学习。开展小论文写作是思想政治课教学中回归学生主体的有效措施,推进了学生的学习能力的可持续发展。本文结合实例详细论述了从组织发动、精心选题、收集整理材料、编写提纲、确立论点、提炼文题、写作过程管理到小论文交流、评比等一系列小论文写作探索活动,同时分析了开展小论文写作活动的效果和发展趋势。