【摘 要】
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本文基于对阿维格多·阿利卡具象表现主义绘画的研究,结合“慧仁中学美术鉴赏课程”的教学实践,在第一章中,笔者从艺术生涯、艺术发展以及艺术创作成就三个方面对阿利卡及其艺术创作进行总结;在第二章中,笔者通过对阿利卡的艺术语言进行分析与理解,来探究阿利卡的艺术语言融入中学美术教学实践的可行性;在第三章中,笔者结合实践,探究阿利卡的艺术语言融入中学美术教学的作用与方法,并结合教学实践撰写教案及教学大纲,在实
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本文基于对阿维格多·阿利卡具象表现主义绘画的研究,结合“慧仁中学美术鉴赏课程”的教学实践,在第一章中,笔者从艺术生涯、艺术发展以及艺术创作成就三个方面对阿利卡及其艺术创作进行总结;在第二章中,笔者通过对阿利卡的艺术语言进行分析与理解,来探究阿利卡的艺术语言融入中学美术教学实践的可行性;在第三章中,笔者结合实践,探究阿利卡的艺术语言融入中学美术教学的作用与方法,并结合教学实践撰写教案及教学大纲,在实践教学后进行课堂总结,对课堂教学过程中的教学方法以及教学内容进行反思与改进,并提出相应对策。本文三章内容,从理论到实践综合阐述阿维格多.阿利卡的艺术语言融入美术教学的可行性、方法以及作用。
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