改革开放以来国家经济发展迅猛,对高素质高学历的知识型人才的需求也逐步扩大,加之综合国力的显著提升,国内兴起了高校新校区建设的热潮。这也给了从事高校规划和建筑设计的设计师们很多实践机会。高校校区是以有形和无形的作用,发挥着独特的育人功能,强调建筑与人之间的互动。首先要满足以学生为主体、教师为主导的教学,满足师生间和学生间的相互交流,满足师生的生活的物质需要；其次被赋予人文性、艺术性,能创造出高品味的文化氛围,给师生以潜移默化的熏陶；其三,要具有生态的与可持续发展的潜力,以适应未来教育的需要。山东作为中国南北文化的中间交融地带,其建筑风格也是广泛吸纳南北建筑文化之精华,另外山东是“孔孟之乡、礼仪之邦”对教育的注重自古有之,高校更是教育最高水平的体现,高校校园以其浓厚的文化氛围和对新理念新思想的高适应度,成为新型建筑良好的“试验田”,另外,大学作为校园建筑以其经济优势,设计手法的多样性优势和用地、容积率上优势更容易成为教育建筑的代表。本文试图在国家这样的大背景下,对山东省的高校建筑文化特色做一个探析性的概括、总结。本文总共分为六个部分：第一章为绪论,主要介绍了论文的研究背景、研究意义和对研究内容的界定：第二章为国内外优秀高校建筑实例分析,试图在对大量国内外优秀高校建筑的分析的同时,对其反映出来的高校建筑文化进行初步探索；第三章是对高校新校区构成模式探索,试图对我国高校新校区的构成模式进行一个归纳总结。第四章是山东高校新校区优秀建筑设计探析,试图通过对山东高校新校区的设计手法和功能、密度、流线、形态、体量、细部、韵律等方面,对山东高校新校区的优秀设计进行分类论述和研究；第五章是山东高校新校区建筑文化特点探析,试图结合中国以及山东地区的传统文化、生态文化、地域文化对山东高校新校区建筑文化特点进行初步探析；第六章是总结,是对全篇论文的一个综述和评价总结。