数词是现代汉语最基本的词类之一,在日常交际中扮演着重要的角色。数字词的教学效果直接关系到留学生对汉语的理解和正确使用。长期以来,对外汉语领域的数字词教学没有得到足够的重视,也少有针对数字词习得偏误的研究。因此,本文对现代汉语数词研究进行了回顾,在研究中以HSK动态作文语料库为语料来源,统计了语料库中的数字词偏误,利用偏误分析的理论和方法,对语料库中数字词习得情况进行考察。根据搜集的语料,归纳出数字词习得偏误的主要类型有别字偏误、错字偏误、遗漏偏误和其他偏误。并对错字和别字产生的原因进行深入分析,对别字偏误中的形近字偏误、音近字偏误等进行了分析,并根据错误产生的原因提出可以在初级阶段强化数词书写的练习,使学生掌握汉字基本笔画和基本构造,以推动汉字教学。在教学建议中,针对数字词在书写和使用中的偏误以及特殊数字词的教学问题提出了相应的建议。