【摘 要】
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随着我国基础教育课程改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到,课程资源的开发与利用,是保证课程目标实施的基本条件。没有课程资源的合理开发和有效利用,基础教育课程改革的
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随着我国基础教育课程改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到,课程资源的开发与利用,是保证课程目标实施的基本条件。没有课程资源的合理开发和有效利用,基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。开发与利用物理课程资源是摆在广大物理教师面前的一个重要问题。本文采用理论研究和实地调查相结合的方法,对苏北农村初中物理课程资源的开发与利用进行了初步研究,探讨了苏北农村初中物理课程资源开发中的实践问题。研究表明,农村地区课程资源贴近生活,素材丰富,对课程教学具有有效性。本文的研究对苏北农村初中物理课程资源的开发与利用有一定的实践参考意义。
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