高校校训作为大学的精神灵魂,代表着一个时代的精神和一所学校的办学理念,更是全校师生员工众望所归的精神家园。近年来,伴随高等教育的发展,我国校训教育的研究开始受到学校和社会的关注。研究高校校训教育的价值和实现方法,不仅可以推动大学校园文化建设,丰富高等教育形式。也可以在实际工作中注重学生的思想道德素质和科学文化水平的提高和培养,进而有助于受教育者综合素质的提高,只有这样,才能造就优秀的社会主义建设者。本文创造性地运用了文献研究法、分析归纳法、理论联系实际等研究方法,就是为了整理和思考我国高校校训教育的有关问题,揭示高校校训的文化内涵、基本特征及与其它相关概念的关系。文章阐述了高校校训教育的激励、育人和约束功能,并就目前我国高校校训教育的开展情况进行了分析。与此同时,本文还大量列举了一些高校校训教育工作的成功经验和优秀做法,希望可以为本文的论证提供强有力的事实依据。最后一部分,本文主要研究了加强校训教育的原则和方法,主要表现为:特色性、多样性和实效性原则。在一般原则基础上,从主客体积极性、教育教学系统、宣传体系、多彩活动等几个方面进行校训教育方法的探索。以期为增强校训教育工作的实效性提供借鉴意义,从而可以真正发挥校训教育的价值。