目前学界对汉语量词的研究中,整体研究较多,量词内部小类的研究较少,其中对形状量词的专文论述少之又少。本文以形状量词中的圆状量词一类为研究对象,从对外汉语教学的角度出发,搜集了HSK动态语料库中留学生在使用圆状量词的偏误,确定了论文的研究方向。并运用了数据统计、对比分析等方法,对16个圆状量词进行分析研究。希望能为今后的圆状量词本体和教学研究提供材料。本文分为五大部分,第一部分是引言,第二部分是圆状量词的界定和认知语义分析,第三部分是圆状量词及其重叠式的句法功能分析,第四部分是圆状量词的色彩意义分析,第五部分是对前文的总结。论文的第二部分从圆状量词的界定出发,先对本文的研究对象进行界定和确认,选出了16个圆状量词,并将其分成五类:圆点状、圆环状、圆柱状、圆面状、圆球状。接着从每一类圆状量词出发,统计其在北京大学现代汉语语料库中搭配的名词,并进行对比分析,将结果制成图表。论文的第三部分则是对圆状量词及其重叠式的语料进行统计,整理出不同的量词及其重叠式作不同句法成分的语料数量,并将结果制作成饼状图和柱状图。论文的第四部分则是结合例句,对圆状量词的形象色彩、语体色彩和情态色彩进行具体的分析,归纳总结出圆状量词体现出不同色彩意义的条件。论文的第五部分为全文总结,总结了本文的重点内容及研究不足。