随着全球步入知识经济新纪元,世界各地将发展科学技术作为提升国家综合实力的重要手段,而科技发展靠人才,人才的培养离不开教育,因此,发展科技教育,培养青少年的科技素质越来越受教育界乃至整个社会的关注。为了响应国家号召,顺应时代发展潮流,重庆各主城区中小学已开展课外科技活动来辅佐科技教育。为更好地推动各主城区小学开展课外科技活动,首先需要了解小学在开展课外科技活动中存在的问题。本文以重庆主城区小学课外科技活动的现状为研究对象,以沙坪坝区的小学为调查对象,以随机抽样的方式在沙坪坝区选出5所小学的学生、老师及部分学生家长,运用问卷分别对学生、家长、教师进行调查,通过访谈教师进一步了解情况,同时运用观察法对小学开展课外科技活动的情况进行观察,以发现学生、家长、教师及学校在活动开展中遇到的问题。本次调查主要涉及参加活动的动机、内容、时间、场所等方面。通过结果统计发现,沙坪坝区小学开展课外科技活动普遍存在学生活动次数少、频率低;学校重视力度不够;专业师资力量薄弱;活动资金投入不足;可利用场所受限制;培养科学素质的社会氛围尚未形成等问题。综合来看,当前小学在课外科技活动的困难在学生、学校、家庭及社会四个方面既各有侧重,也有相互交叉,结合其原因可以归结为认识问题、资金问题和师资问题三点,因此提出从更新观念、强化认知、深入理解科技活动;政府牵头、内外联动、多渠道解决资金不足;提高重视,拓展培训,完善专业师资建设这三方面改进当前小学课外科技活动的开展现状。