习近平总书记曾在多个场合强调推动文明交流互鉴的重要性。自中阿合作论坛、中非合作论坛成立,“一带一路”倡议提出以来,中国与包括阿拉伯国家在内的广大发展中国家围绕文明互鉴这一主题开展了一系列活动,旨在加强互利合作,推动人文交流,促进共同发展。翻译作为跨文化交际的重要手段,在助推文明交流互鉴方面发挥着重要作用。翻译工作者,尤其是参与到这一进程中的中阿译者,在促进双方文化交流的同时,为中阿互译学界提供了众多有益的经验与思路。笔者作为阿拉伯语口译硕士专业学生,希望通过学习包括释意理论在内的翻译理论,将其与口译实践工作相结合,不断提高自身口译水平。为进一步推动中阿两大文明交流互鉴,由中国商务部主办、山东外贸职业学院承办的阿拉伯公务员公共行政管理线上研修班于2021年10月召开,为来自苏丹、伊拉克、约旦等阿拉伯国家的学员组织有关中国国情政策、治理模式、传统文化、人文景观等主题的系列讲座与研讨活动。期间,由山东外贸职业学院援外培训办公室主任王保红教授主讲的“中国文化与治理能力建设”讲座,向学员阐释了以儒家思想为代表的中国传统文化,分别介绍了儒家代表人物孔子、孟子、荀子及董仲舒的思想主张及其对中国现代治理模式和中华民族价值观念的影响,获得学员们的一致好评。笔者有幸为该讲座提供中阿交替传译,在为传播中国文化贡献一己之力的同时提高自身口译能力。翻译任务结束后,笔者通过研读与学习,在多个翻译理论中选择释意理论作为该翻译实践报告的指导理论,在借鉴该理论三角模型（理解、脱离语言外壳、再表达）的基础上,结合本次翻译实践的具体案例总结出五大翻译策略。本报告共分四章,第一章介绍本次翻译任务的背景及其意义,并回顾笔者在译前阶段就翻译资料、背景知识、讲者讲话特点等方面所做的相关准备工作,随后阐释口译实战过程并开展后期评估工作;第二章聚焦释意理论,阐释理论基本概念、发展过程及其主要观点;第三章作为本篇报告的核心内容,在释意理论三角模型的基础上总结出包括直译、意译、增译、省译、句式重组在内的五大翻译策略,对翻译任务中的典型例句进行分类分析与完善;第四章分析笔者在翻译过程中的主要优势与不足,并提出相应改进建议。释意理论三角模型认为理解是口译的前提,而直译策略便是建立在理解基础之上,在确定源语没有引申义或本身是中外皆知的文化意象后,通过模仿源语的句式结构,寻找目标语中的对应词汇进行翻译。脱离语言外壳作为三角模型的核心内容对意译有着重要指导意义。当源语出现独属于某个语言的特色表达、不为目标语听众所熟知的文化意象、历史事件等信息时,译者应摆脱源语影响,提取源语的意义与中心思想并将其传达给听众。使用增译策略是由于源语与目标语之间存在语言结构以及习惯差异,译者在翻译过程中需增加词汇来迎合听众的语用习惯。对于可以在目标语中找到对应表达、但却难以体现源语文化特色或容易造成听众误解的信息,译者也应增补相关内容,辅助听众理解信息。而在再表达阶段,译者应用省译、句式重组等策略,在不改变原文含义与中心思想的基础上,删除不符合听众语用习惯的表达及冗余的内容,适当调整语序,以保证译文精炼、逻辑顺畅且符合听众的语用习惯。通过撰写报告,笔者对释意理论三角模型及基于该理论的五大翻译策略有了更为深入的了解,有助于提升笔者自身口译水平,探索符合工作实际需求的口译技巧,并希望为翻译学界各位同仁在中阿文化口译领域提供一些思路与借鉴。