研究生教育作为教育的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任,是我国建设国家创新体系和未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量。培养研究生具有创新意识和创新能力,首先要有一支具有远见卓识和创新素质的导师队伍。研究生导师队伍的结构和素质对研究生的培养质量有着决定作用,没有相应的高水平的研究生导师队伍,就不能保证研究生的教育质量,也不可能培养出高水平的研究生。因此采取切实措施和步骤,加强研究生导师队伍结构建设,构建一支年富力强、结构合理的导师队伍是研究生教育保质、保量、持续稳定发展的基本条件。基于此认识,本文对研究生导师队伍的学缘结构、学历结构、职称结构、年龄结构及梯队结构的涵义及现状进行了分析;对造成研究生导师队伍结构不合理的原因进行探索,着重从思想意识及管理制度这两个方面进行分析;从转变观念、完善遴选和考核机制、建立人才培养机制等方面提出了优化导师队伍结构的对策。