随着经济的发展,人民对物质文明和精神文明追求的不断深入,国家也越来越重视文化软实力的提升。为了继承中华民族的传统文化,推动精神文明建设,教育部门也更加注重艺术教育在中小学生成长中的作用。江西省在开展中小学书法教育方面取得了一定成果的同时,仍然面临一些问题和不足。为了更好的推动江西省中小学书法教育的发展,笔者通过深入全省中小学校进行调研,了解当前江西省中小学书法教育现状,挖掘其不足之处,对这些不足之处进行分析,并结合自己的思考提出建议,期待能够更好地为江西的中小学书法教育事业和文化建设尽自己的绵薄之力。本文一共分为四个章节。第一章针对教育部近几年颁布的各种关于中小学书法教育的法律法规进行分析研究,并重点解读了《中小学书法教育指导纲要》;第二章利用文献阅读和问卷调查的方式对江西省中小学书法现状进行全面展示;第三章通过数据分析指出江西中小学书法教育存在的问题,并提出具体的解决措施和建议;第四章通过教学案例分析,教学设计等,对书法教学方面提出一些意见,希望能对当前江西中小学校书法教学工作起到一定的帮助。