中国共产党自成立以来,始终将谋求国家的富强、民族的振兴、人民的幸福、社会的和谐与发展作为不懈奋斗的目标,尤其在执政后,对如何找到一条适合中国国情的社会发展道路,对什么是社会主义、怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,进行了长期的思考和艰辛的探索。以胡锦涛同志为总书记的党中央明确提出了要坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,促进经济社会和人的全面发展,这是迄今为止,中国共产党在发展问题及发展理论上的最新认识。它进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题,是马克思主义中国化的最新成果,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。自科学发展观提出以来,理论界对科学发展观从多方面、多种角度进行了研究,涌现出大批量的理论文献,由于学者个人的着眼点不同,对科学发展观的理论探讨的侧重点也不同。本文从分析科学发展观理论特征形成的依据着手,阐明科学发展观理论特征形成的时代依据、实践依据、理论依据、历史文化依据,在此基础上,对科学发展观的理论特征进行全面解读,并由此得出一些启示,更好地指导中国特色社会主义实践的发展,更有力地推进中国特色社会主义理论的创新。科学发展观具有鲜明的时代性、实践性、人民性、科学性、系统性、民族性、开放性和创新性的理论特征。马克思主义的科学理论都具备这些理论特性,本文的视角在于从科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想之间既一脉相承又与时俱进的辩证关系的角度,侧重论述科学发展观在这些理论特征上的新体现和新发展,以及又增添了哪些新的特质和新的元素。深入细致地研究科学发展观的理论特征,目的是为了更好地理解领会它的理论内涵和精神实质,在发展中国特色社会主义的实践进程中,自觉以此指导新的实践,推动理论创新。