随着社会经济、政治体制改革的逐步深入,受多元化文化的侵染,人们的许多观念正发生着变化。作为青年精英的大学生是最易受时代影响的群体,恋爱与婚姻是他们的重要人生任务,也是研究者们密切关注的敏感话题。如何建构科学、理性的婚恋价值观,处理好爱情、学业与家业的关系,直接影响到大学生的健康成长,不仅是他们个体全面发展的内在需要,也是高校教育管理者必须重视的问题。目前国外对大学生婚恋观的专门研究较少,更多偏向爱情观、性观念等相关领域;国内对大学生婚恋观研究虽不少,但研究者们多是从社会学、教育学角度出发,采用自陈问卷对大学生婚恋观的结构和特点进行研究,从心理学角度进行过程性的研究是相对匮乏的,且缺乏成熟的大学生婚恋观测试量表。本研究在文献综述、开放式问卷调查、大学生访谈以及专家指教的基础上,提出了自己关于大学生婚恋价值观的理论构想,编制了重庆大学生婚恋价值观问卷。对重庆6所高校的825名大学生进行了调查,从性别、年级、学历层次、专业类别、学校类型、家庭经济状况、原户籍地、婚恋现状、是否独生子女共9个方面进行比较,对大学生婚恋价值观的结构和特点进行了分析,并据此提出教育对策。研究结果表明:(1)大学生婚恋价值观是一个多层次、多维度的心理结构。本研究通过设置恋爱观和婚姻观分问卷,考察得知恋爱观由恋爱投入性、恋爱容忍性、恋爱坚持性、恋爱亲密性、恋爱依赖性五个维度构成;婚姻观由婚姻感性观、婚姻理性观、婚姻预测观、婚姻忠诚观、婚姻文化观五个维度构成。(2)自编的“重庆大学生婚恋价值观问卷”经过因素分析、信效度检验,显示其内部一致性信度、分半信度和结构效度、内容效度、模型拟合度等指标均表现良好,适宜作为大学生婚恋价值观的测评工具。(3)大学生在婚姻观上的总体表现为:十分看重婚姻中的情感因素;对婚姻充满了向往;忠诚度较高;在配偶选择上注重自我感受,不易受社会文化因素的影响;对待婚姻问题不能持比较理性的态度。(4)大学生在恋爱观上的总体表现为:对恋爱的投入程度较高;对恋人的依赖性较强;对恋爱的坚持度较高;对亲密行为的接受程度为中等;对恋爱中的容忍度不高。