伴随着改革开放而迅速崛起的新中国民办教育已走过了二十多年的历程。发展民办教育已经确定为党和国家的一项大政方针。时至今日,民办高等教育已经成为推动高等教育大众化的重要力量。但是,目前我国民办高校良莠难分,参差不齐,整体形象不佳。大部分民办高校规模较小,层次偏低,师资队伍不稳,经营管理薄弱,办学条件较差,发展后劲不足,这些情况严重地制约了我国民办高校经营管理水平的提高和民办高校的发展。本研究便是基于此探讨我国民办高校的成功经营模式。主要研究目的有：1.通过逻辑分析,准确界定“学校经营”概念,以及分析出学校经营模式的相关理论与框架。2.对黑龙江省学校经营模式做深入、细致地调查研究和个案分析,以期取得第一手研究资料；3.将调研的结果进行分析研究,选取并总结成功经营学校的模式及其启示,为同类民办高校经营实践提供些参考。本研究主要遵循案例研究的基本思路,在研究的过程中采用了访谈、问卷调查以及文献研究法。研究以黑龙江省有代表性的民办高校：黑龙江东方学院为对象。通过对经营管理者以及上级主管部门的访谈,对教师和学生的问卷调查,以及查阅政府部门的教育统计数据,经过分析,总结出案例学校的成功经营模式及其启示。