地市移动通信公司的绩效管理系统

来源 :北京邮电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkcxm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文以中国移动某地市公司为例,通过对地市移动公司绩效管理系统建立的意义、建立的过程及方法,系统的优化和改进及贯彻全过程中应注意事项和关键点的描述,辅以真实案例的分析,总结出地市移动公司绩效系统建立的模型和流程,为更多地市级移动公司建立更有效的绩效管理系统提供参考.
其他文献
在当前新课程改革不断深入实施的背景下,小学语文教学也需要顺应改革发展潮流,实现教学模式的更新和完善,提高教学效率.小学语文教师在教学中可以应用创设情境教学法,把知识
目的:探讨某军队干休退休老干部的心理健康状况,为军队老干部心理干预提供理论依据.方法:选取某军队干休所老干部110人完成一般资料量表、老年心理健康量表,采用多元逐步回归
随着近年来我国教育体制改革的深化,如何在中职教育中培养学生形成正确的美学意识成为了中职美术老师最关心的问题.美学视感作为个体美术素养的外在表现,从根本上决定着学生
摘 要:我们平时所提及的教学方法的优化组合一般来说有两个意思,一是可以通过教学方法的优化来调动起学生的主动性和参与的积极性来使得学生自愿想学;二是通过教学方法的优化,使学生会学。那么在小学体育的平日教学过程中,应该使用这种优化组合教学方法有什么益处呢?接下来本文将结合自身的小学体育教学经验,来试着分析一番。  关键词:小学体育;优化组合教学法;体育教学  在新课改不断深入的今天,对于小学体育的要求
随着教育的不断发展,对小学语文课堂教学的理解也发生了一系列的变化,很多教师对教学方法与教学过程的重视程度不足,这也是导致教学质量较差的重要因素.本文主要对小学语文课
随着网络技术的快速发展,信息技术应运而生,被逐渐应用于品德与社会教学课堂中,改变了单一的教学方法,创新了教学模式,教师运用信息技术播放动态的教学内容,使品德与社会课堂
现如今中职数学课堂在实际的教学过程中存在着一些问题,由于我国教育机构想要进一步的改善现有的教学体系.很多中职学校已经想要对现有的教学目标进行改革和创新,但是要想改
公司声誉作为现代企业最重要的无形资产,越来越受到管理层和社会的重视。作为一项不可替代的竞争优势资源,具有高稀缺性,难以模仿性和高价值性的特征,在企业经营发展和价值创造过
本文根据教育部2013年推出的《中小学教育质量综合评价改革意见》,结合西安市“大学区管理制”改革实践和学校实际,就教育质量综合评价改革进行具体分析,并在实践中不断反思