本文以频率副词中含语素“时”的“时常”、“时时”、“时不时”、“时而”、“有时”六个频率副词作为研究对象,从历时层面的角度,探究其成词的过程,比较其语义形成机制的差异,从共时层面的角度,运用描写与解释相结合、分析和比较相结合的方法,系统对这六个含“时”语素频率副词进行语义、句法、语用三个方面的考察,比较它们之间的异同。通过语义的比较,分析了六个词基本语义的区别,表现在频率高低的相对不同。历时的考察这六个频率副词的词汇化过程,得出它们不同的词汇化机制,以及成词的先后。从时间特征进行语义方面的考察,得出外部时间上的差异,以及内部时间的长时短时之分;从句法层面,考察含“时”语素频率副词在句内的分布有所不同。考察它们与状语标记“地”的共现情况,得出它们有描写性与限制性的差异。它们与谓词的搭配情况,包括与动词性、形容词性成分搭配情况上存在异同。这类词与否定成分的共现受到限制。与动态助词“着”、“了”、“过”的共现差异,对这类词共现的分析发现通常频率高的在前频率的在后,最后对“有时”、“时而”与“时”常见的关联用法进行了对比分析;语用方面,考察了含“时”语素频率副词在语篇中的功能,指出“有时”具有明显的语篇衔接功能。语体选择上的异同表现在这类词都趋于选择文学艺术语体,但在不同语体分布上有一定差异;最后,根据语料库以及调查问卷等二语习得中含“时”语素频率副词的偏误情况,对提出教学建议。