【摘 要】
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当人们意识到大学这一知识的殿堂,能帮助他们探寻人生理想,实现人生价值时,高等教育便逐渐由精英教育转变为大众教育,高校的发展也随即面临了经费短缺这一关乎高校存亡的难题。高
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当人们意识到大学这一知识的殿堂,能帮助他们探寻人生理想,实现人生价值时,高等教育便逐渐由精英教育转变为大众教育,高校的发展也随即面临了经费短缺这一关乎高校存亡的难题。高校教育事业的发展单靠政府拨款来维系已经不实际,高校必须自己主动出击,提升自筹经费的能力。近年来,对高校教育筹资问题的探索已成为了各国社会关注的问题。在综述了国内外学者对高校教育筹资研究之后,以公共产品理论、教育成本分担理论和人力资本理论为理论基础,阐述了高校教育筹资应采取多种筹资渠道是可行的。然后从实际出发,介绍了我国高校教育筹资现状,我国高校教育经费的主要来源,对2007年到2011年各筹资渠道所得经费进行数据比较分析,并与国外一些高校的筹资情况进行对比,分别从国家法律法规、高校自身、社会三个层面指出我国高校教育筹资存在的问题,如政府拨款金额增幅空间不大;学杂费收取标准不完善;社会捐赠风气不浓等。最后,提出对解决这些问题的一些策略,如政府可优化财政支出结构;政府可加大政策优惠幅度,鼓励个人和企业捐赠;高校建立专业的筹资工作系统等。
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