行为金融学及中国股市非理性行为

来源 :天津大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengtao2222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文旨在验证中国的股票市场是否理性.作者从股票市场过度波动性和市场超额收益可预测性两个方面考虑,提出了相应的实证证据.在市场过度波动性方面,沿用了Jeffrey Pontiff的方法.首先验证股票市场中是否存在过度波动性,实证结果表明中国股市的确存在过度波动性,由此拒绝效率市场假说.其次,对过度波动性的来源进行分析,结果表明投资者情绪风险对过度波动性有重要影响,这和市场非理性观点相符合.在市场收益的可预测性方面,作者发现成长型股票对预测未来市场超额收益方面具有独特信息,然而价值型股票不具备这种信息.成长型股票与价值型股票在预测市场收益能力上的差别更支持那些非理性期望模型对于收益可预测性的解释,而不支持理性时变贴现率对此现象的解释.总之,上面的证据都表明中国股市是一个非理性的市场.
其他文献
在高职院校中,辅导员对学生具有很大的影响作用,辅导员不仅仅是他们学习上的指导者,生活中的依赖者,更是他们成长道路上的引路者.因此,高职院校中辅导员职业能力的提升需要我
辅导员是从事高校思想政治教育的教师.他们与学生的关系是教育性的交往关系.新媒体的特性使得辅导员与学生之间的交往既有传统媒介所不具备的便捷,也给彼此的交往带来一定的
电视技术的发展.为电视节日后期制作带来了革命性的变化.在目前的电视后期制作流程中,文件交换已经成为衔接节日制作各个环节的最要于段本文介绍了目前电视节目后期制作常用交换
如果回顾各大企业最近几年的宣传策略,我们可以发现,当下品牌有个重要趋势,那就是年轻化.rn我们很多企业,其实在今天这个互联网时代的宣传手段,都停留在很初级的阶段.大家拍
期刊
在校学习期间,教师作为班级活动的引导者,学生在学校的一切活动都要遵循着教师班级管理制度进行,才能保证学生在校期间的全面健康发展.而小学班主任作为班级的管理者和领导者
论文第一部分首先阐述了该课题是研究与科技型中小企业信息化建设效果不佳有关的问题,目的是探讨这类企业实施信息化的战略及实施策略,以避免企业在进行信息化建设时走弯路.
随着科技和经济的持续进步,学校教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.班主任是整个班级的负责人,其管理的效果直接会影响整个班级的建设以及学生的个人发展.为此
当今房地产业迅速发展,已成为经济发展的支柱产业,房地产投资已日益成为重要的投资工具.随着中国已加入WTO,中国的房地产投资业势必更加活跃,但相应地也带来了很大的风险.该
班级文化,是在班级的管理中,学生能够团结一致,形成一致的价值观、人生观和教育观.优秀的班级文化对学生成才有至关重要的作用,这种文化关系到班级的整体和谐、学习的整体氛
《3~6岁儿童学习与发展指南》在语言部分开宗明义地指出:“语言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期.”因此我们就不能忽视幼儿成长阶段的语言发展