计算机多媒体技术在教育中的应用,使得教育教学手段得到了飞速的发展,扩展了学生和老师的视野,拉近了距离,实现了教育资源更有效的分享,缩小了教育的地区差异;同时也引起教育者对计算机技术带来的教学理念、教学思想、教学方法和教学手段的思考。教学是一个由教师、学生、教学内容、教学方法和工具手段构成的系统。不难看出,多媒体课件是这个教学系统的一个组成部分,它只有在师生的控制和操纵下才能发挥其应有的作用。在实际教学中,课件成为连接 CAI 教学双方的桥梁和纽带。 当前,多媒体课件对教学的作用已经被广泛地认识,为了提高教学质量,在中小学开发适合教学需要的多媒体课件被广泛的重视。但是,由于中小学教师一些实际情况的局限,在这个积极发展多媒体辅助教学的过程中,多媒体课件的选题、开发、应用等环节仍然存在很多的不足。根据多媒体教学的实际需要,作者以“高一物理多媒体课件开发”课题为出发点,开发一套适合高一物理教学需要的多媒体课件,记录课件开发的过程,给中学物理多媒体课件库增砖添瓦的同时,也为中学物理教师提高课件开发的能力提供理论和技术的支持。 本文分为五个部分:第一部分是多媒体 CAI 基础知识,第二部分是课件开发的理论基础,第三部分是多媒体课件开发的原则,第四部分是高一物理多媒体课件开发过程,最后是多媒体课件的评价。全文主要阐述课件开发的理论,以及回答在课件开发中出现的诸多问题。