江苏在自然资源要素禀赋方面缺乏优势,作为我国教育第一大省和经济发达省份,最大的优势是教育优势,最重要的资源是人力资源。所以研究江苏人力资本特别是人才对经济增长的作用,分析人才与经济发展的协调程度,有助于江苏合理培养人才,促进经济进一步快速、健康发展。本文开头简要综述了人力资本概念的提出和发展,以及国内学者在研究中对人力资本的定义,阐述了人力资本、人力资源、人才之间在内涵和外延上的区别,总结了国内外学者研究人力资本对经济增长作用的研究思路及实证方法,为江苏的实证分析建立理论基础。本文的实证以江苏为主要研究对象,首先用有效劳动的柯布-道格拉斯生产函数从宏观上分析了江苏人力资本和物质资本存量对经济增长的作用,结果表明改革开放以来江苏物质资本对经济增长的作用要略大于人力资本。随后用面板数据模型分析了江苏三个地区人力资本和固定资产投资对地区经济增长的作用,结果表明江苏三个地区的经济发展存在显著差异,但三个地区固定资产投资的产出弹性差别不大,人力资本对地区经济发展作用的差异较明显,苏南明显好于苏中、苏北,而苏中和苏北间的差异不大。然后本文重点分析了人才数量增长和经济增长的动态协调性及人才的行业分布与行业发展的静态协调关系。对各层次劳动力与经济增长的动态协调分析表明,改革开放以来江苏大专以上劳动力与经济增长具有较好的协调关系;高中和初中层次劳动力与经济增长的协调性在变差,但仍属于基本协调的范围;小学和文盲层次的劳动力则处于勉强协调的范围,而且协调性也在随着科学技术的发展而变差。从分行业人才分布与行业发展的静态协调分析结果表明,总体而言改革开放以来江苏行业人才分布和行业发展的协调程度趋于好转,但行业间差异较大。随后在行业人才与行业发展的静态协调分析基础上构建了专业人才培养的优化调整模型,为江苏人才培养方向提供一种参考依据。最后本文结合江苏经济发展及人才培养的现状,强调了人才是江苏经济保持快速、健康发展的重要保证,并结合不同地区的差异提出相应的对策建议,以促进江苏人才合理培养,促进江苏经济进一步持续快速健康发展。