【摘 要】
:
本文在前人研究的基础上,对259万字的真实文本语料中的2000多条例句进行考察分析,运用语义分析、语用分析、对比分析、统计分析、变换分析、认知分析、层次分析等研究方法,描写
论文部分内容阅读
本文在前人研究的基础上,对259万字的真实文本语料中的2000多条例句进行考察分析,运用语义分析、语用分析、对比分析、统计分析、变换分析、认知分析、层次分析等研究方法,描写并论述了“连”字句、“甚至”句和“即使”句在语义、语法、语用等方面的异同。 本文主要在以下几个方面提出自己的观点: 1、前人在研究这3个句式的过程中,之所以有这样那样的分歧,一部分原因就在于将虚词的功能、作用与格式的功能、作用混同起来。重新确定了这3个虚词以及它们所在的句式各自不同的语法意义。 2、发现并指出这3种句式所表达的语法意义都是通过“类比式”和“非类比式”两种方式来实现的。 3、寻找出了这3种句式可以互换的条件,指出当这3种句式都是通过表示“周遍意义”来强调某种状况的程度之深时(“即使”句还必须是实言),这3个词就有互换的可能。 4、指出有些句子不能互换不仅是由于语义不同,有的还受句法的因素影响。分析了它们在语法形式上的异同。 5、分析了这3种句式在表达功能上的差异。指出“连”字句和“甚至”句的用法更接近。它们在表示某种性质程度深,说明某件事情不同寻常的用法时,语气的强弱程度是不同的。
其他文献
本文根据英汉颜色词差异程度的不同 ,将基本颜色词分为三大类 :文化伴随意义大同小异 ,文化伴随意义小同大异 ,文化伴随意义完全不同 ,并从功能、起源和使用场合的角度对英汉
讨论了Hu和Bentler(1998,1999)推荐的检验结构方程模型的 7个拟合指数准则 ,对这 7个指数的历史、特点和表现做了比较详细的述评。指出了他们基于这 7个指数的单指数准则和 2
采用西北太平洋热带气旋年鉴数据 (1949~ 1999年 ) ,进行了统计分析 ,然后以每次热带气旋的中心位置资料 ,建立起 1°× 1°经纬度的热带气旋路径频数分布图 ,从季节、年际变
班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任则是班级管理的掌舵者,班主任工作是一所学校工作的缩影。因此班主任工作的好坏,直接影响着学校的各项工作,影响着未来公民的素质
随着人类科学技术不断进步,世界各国对森林生态环境、社会及经济效益认识不断提高。各国对森林火灾的防控更加重视,投入了大量的人力、物力和财力。在长期的森林灭火实践过程
本文以顺应论和翻译选择适应论为理论,研究立法语篇翻译中译者主体性的发挥与体现,以进一步加强对这两种理论的理解与应用。为此,本文提出了以下几个待研究的问题:可以从哪些
针对支持向量回归机SVR的拟合精度和泛化能力取决于相关参数的选取,提出了基于磷虾群算法的SVR参数选取方法 ,并应用于交通流量预测的研究。该方法利用磷虾的受诱导运动、觅
冲突管理对项目团队能否高效运作有着重要的影响作用。本文从冲突管理角度探讨如何创建高绩效的项目团队,首先通过冲突对团队绩效、满意度、工作任务投入和团队过程的影响,突
利用有限体积方法对含闸墩溢流坝过坝水流三维流场进行数值模拟,采用k ε两方程模型模拟湍流,利用流体体积(VOF)法确定自由水面线,分别对两种墩型过坝水流进行计算,给出了3种
灾害事故发生时快速合理的选择出一条逃生路线,不仅能尽可能的减少一些不必要的经济损失,而且能有效的保障人民的生命安全。逃生路线的选择隶属于路径规划问题中的最优路径选择