山西煤矿企业薪酬管理问题研究——以山西古县老母坡煤业有限公司为例

来源 :兰州交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:get_to_do
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着以人力资本和知识资本为核心的知识经济时代的来临,人力资本逐渐成为社会发展和经济进步的源泉,所有的知识、科技、信息无不以人为载体。作为生产力诸要素中最重要的要素,在企业管理领域,人已成为能否实现企业战略目标的一个非常重要的因素,人力资源管理水平的高低决定了企业能否建立和保持竞争优势。作为企业人力资源管理的核心内容,薪酬管理对企业的发展发挥着不可忽视的作用。由于目前众多的山西煤矿企业面临着快速发展与人才匾乏的尴尬处境,一套科学、合理的薪酬体系,不仅有利于激发员工的积极性、吸引和留住优秀人才,而且还有助于增强企业竞争力,提高煤矿企业的效益,适应市场开放后的人才竞争,使企业可以更好地实现其发展目标。  本论文就是以薪酬管理为主题,运用理论与实际相结合、定性与定量相结合的方法,通过对山西煤矿企业的薪酬管理的调查和分析,结合相关理论,针对山西煤矿企业薪酬管理方面的不足和员工的满意度情况,对煤矿企业的薪酬模式进行设计,并利用该薪酬模式,对山西古县老母坡煤业有限公司的薪酬体系进行了再设计,以期对山西煤矿企业的薪酬管理起到一定的指导作用。  本论文主要分以下五个部分:  第一部分简要阐述了论文写作的背景和意义、国内外有关薪酬管理的研究成果、论文研究方法、创新点和论文框架;  第二部分对薪酬和薪酬管理的相关理论进行了介绍,包括薪酬内涵,薪酬管理理论,薪酬管理模式综述;  第三部分对山西煤矿企业薪酬管理方面进行了研究,介绍了山西煤矿企业的改制历程,并调查、分析了改制后山西煤矿企业在薪酬管理方面存在的问题;  第四部分结合前面提到的薪酬的相关理论,根据薪酬模式设计的各种原则内容,对改制后的山西煤矿企业薪酬模式进行了构建;  第五部分为案例分析,首先介绍了山西古县老母坡煤业有限公司的概况和现行的薪酬制度,并分析其存在的问题,运用第四部分的薪酬模式对该企业的薪酬体系进行了再设计,并对新模式试行后实施评价。
其他文献
目的:研究小针刀疗法联合六味地黄汤加减治疗腰椎间盘突出症的效果.方法:随机选择从2019年4月到12月入院治疗的腰间盘突出症作为研究对象,共84例,所有患者确诊为单纯腰痛,然
学生会主席是学生会的核心,也是广大学生中的精英和代表,在新时期下,学生会主席的工作也应作出对应调整.基于此,笔者结合大学学习和生活的情况,以新时期对学生会主席工作的要
我国是由众多民族组成的国家,众多民族独特的文化艺术的教育与传承促进了我国具有丰富内涵的文化发展.舞蹈是最具有各民族特点的艺术表达形式,其中表现了各民族历史传承发展
该文首先就进出口业务管理研究的背景进行了分析.随着目前市场竞争日益加剧,专业分工日益深入以及社会协作日益紧密,对于进出口业务管理提出了新要求.良好的进出口业务管理
中国企业培训正处在从萌芽阶段向发展阶段过渡的过程中,与西方发达国家相比还较落后.在新经济形势下,传统模式的弊端日益明显,培训机制存在许多不足之处,主要表现在培训需求
本文共分四章,由三部分内容组成.第一部分首先论述了作业成本法/作业管理(Activity-Based Costing/Management,简称ABC/M)与平衡记分卡(Balanced Scorecard,简称BSC)的产生、
随着经济全球化的迅猛发展,众多的跨国公司普遍重视在中国进行本土人力资源的开发。除了传统的吸引人才的措施以外,近年来又有一些新举措:如在中国设立研究机构吸引大批优秀人才、设立管理学院或培训中心开发人力资源等等。凭借着资金、技术与管理等方面的实力,在与中国国有企业、民营及私有企业进行人才争夺时,占据明显优势。 跨国公司凭借着优越的经济条件能够予人才高薪、高福利,并提供良好的工作环境和先进的仪器设
荣格认为集体潜意识中的原型是宗教信仰的来源,人类的原型经验往往带有神圣性质,所以每一个神话、每一种宗教、每一项“主义”,其本质都是原型的体现.本文用原型理论对苦行行
摘 要:自小受家人的影响,对学龄前儿童教育极为感兴趣。笔者通过查阅大量文献资料,从家庭教育、幼儿园教育、个别化的心理辅导教育等方面对学龄前儿童的心理健康问题进行了总结和分析,探索更有效的学龄前儿童心理健康教育途径和方法。  关键词:学龄前儿童心理;健康教育;途径;方法  学龄前儿童是指3周岁后至6~7岁入小学前这个阶段的儿童,针对各界提出的学龄前儿童心理健康教育的途径与方法,可以总结出大家认同的几
科研院所转制是解决科技经济一体化的有效途径之一,是对原有的科技管理体制和运行机制的彻底改革,随着中国社会主义市场经济体制的逐步建立和科研体制改革的不断深化,理顺科