学习型组织是由信息社会、知识经济时代催生的,而学习型组织又是信息社会、知识经济时代的支撑基石。伴随着知识经济时代的到来,我们不难发现,在未来集团企业竞争中,学习型组织的建设使得终身教育已不仅是为了满足工作技能的需要,而将成为集团公司员工生活的一部分,成为提高员工个人生活质量和集团竞争力的重要手段。从一定程度上看,集团企业内学习型组织建设具有特殊的意义。湖南投资集团股份有限公司作为湖南省第一家上市公司,在经历公司重组后,多元化的经营面临着更大的人才需求,而内部人才培养上的瓶颈需要公司从整个组织文化上进行调整和变革,这就导致公司在管理中一直存在较多问题,如员工离职率高、忠诚度较低、缺乏公平,而这些问题背后的主要原因就是组织文化上的匹配不及时。如何有效及时解决管理中存在的问题,走出一条适合集团企业发展的新路成为当务之急,关于学习型组织创建的倡议也随即呼之欲出。本文根据作者在湖南投资集团多年的管理经验,结合学习型组织创建的相关理论和集团实际情况,对集团学习型组织的创建进行了系统探索。主要进行了几个方面的工作：一是对学习型组织创建的相关理论进行了研究现状的综述；二是针对湖南投资集团的学习型组织建设现状和需求情况进行了诊断,开发出调研量表,对全体员工进行调研,并结合彼得·圣吉模型对调研结果进行分析；三是对湖南投资集团学习型组织进行了整体构建,从组织、文化、保障体系、培训体系和学习力转化为生产力五个方面论述了湖南投资集团学习型组织构建的详细方案。