已有研究表明认知控制可以对外显记忆提取进行抑制控制。认知控制能否调节内隐记忆，对于阐明内隐记忆的性质和认知控制的功能具有重要意义。本研究探讨了认知控制对内隐记忆(知觉内隐记忆和概念内隐记忆)的影响及其内在机制。 本研究的三个实验都包括学习和测验两个阶段，在学习阶段采用Stroop范式，每次呈现一个彩色汉字，要求被试对呈现汉字的颜色进行加工，并完成1-back和2-back两个水平的工作记忆刷新任务，而不注意汉字本身。在测验阶段用知觉内隐记忆和概念内隐记忆两类测验方式对呈现汉字进行内隐记忆测验。其中，在实验一a和实验二中用真假字判断和知觉辨认进行了知觉内隐记忆测验，在实验三中用补笔进行了概念内隐记忆测验。 在实验一a中得到，1-back条件下呈现的汉字没有知觉启动效应，2-back条件下呈现的汉字有知觉启动效应。在实验二中得到了与实验一a相似的结果。这表明，在选择性注意中，当工作记忆负载变化时，通过认知控制调节干扰项(汉字)加工也影响了对汉字的知觉启动。1-back条件下汉字没有知觉启动效应是由于认知控制对汉字抑制导致的。 在实验三中发现，1-back和2-back两种条件下呈现的汉字都有概念启动，并且两种条件下启动量没有差异。这表明，在选择性注意中，当工作记忆负载变化时，通过认知控制对汉字加工的调节不影响汉字的概念启动。即在1-back条件下，认知控制对汉字的抑制是对知觉的抑制，而不是对语义的抑制。 得到的结论是：内隐记忆编码过程不是自动的，认知控制可以通过影响内隐记忆的编码过程来影响内隐启动；认知控制对知觉内隐记忆和概念内隐记忆的影响是不同的。