朝鲜战争是冷战背景下爆发的一次军事冲突。这场战争深刻地改变了当时的国际政治经济格局并影响至今。作为战争主要对立双方,中美两国都试图以本国的视角去讲述这场举世瞩目的战争,记忆得以被建构、呈现与传承。本文在媒介记忆的理论视角下,采用文本分析和比较研究等方法,审视两国同一历史原型下影像表述的多元风貌,进而窥探朝鲜战争电影记忆的建构目的及其现实意义。论文总体上分为五个部分。绪论部分主要概述了本文选题缘由、研究现状、研究意义和研究方法,并对相关概念进行简单阐释。第一章对中美两国朝鲜战争题材电影的产生概况进行梳理,为下文的文本分析做铺垫。文章总结出中国相关题材电影的创作经历了经典时期、转型时期和井喷时期三个阶段,电影的文本形式与主题更为多元,视听效果不断得到提升。美国相关电影创作脉络则有所不同:电影于五六十年代大量涌现,七十年代开始落寞。整体而言,美国朝鲜战争题材电影可以划分为两种类型:描述战争军事斗争过程的战斗影片与以战争为叙事背景的影片。第二章主要对电影本文进行分析,归纳中美两国银幕上呈现的战争记忆内容。本文认为,中国电影通过歌颂民族英雄、强调抗美援朝的正义性来谴责帝国主义的霸权行为。而美国电影则更倾向于展现战争的残酷与战争对人的摧残,在一定程度上对战争进行了反思。第三章则结合电影叙事学的研究范式比较中美电影的叙事视角、情节设置以及叙事角色,探究电影建构战争历史记忆的策略。而电影进行历史叙事的同时也成为了一种媒介记忆,使重构的文本在历史真实和受众集体记忆之间架构起关联。第四章试图剖析中美两国构建朝鲜战争电影记忆的深层原因及目的。中国通过大众文化媒介不断地加强巩固战争历史记忆。这份记忆也成为国家民族记忆的组成部分。而美国的相关大众文化作品在呈现历史时规避了对战争本质的讨论,致使美国民众对于朝鲜战争的记忆是模糊的,甚至遗忘这段历史记忆。结语部分对前文进行一个简短的回顾,阐明本文尝试在比较的视野下窥探两国战争电影媒介记忆的呈现路径,从而对媒介与记忆关系进行辩证的考察。本文通过对两国电影记忆的比较,试图为大众提供一个更为宏观、全面看待历史的角度,在一定程度上丰富了媒介记忆研究的外延。