素质教育的理念已经深入人心，发展素质教育，提高学生的素质是时代的要求，也是教育者应该担负的重任。作为高中主要课程之一的数学，在提高学生的素质中起着至关重要的作用。数学思想和方法是数学知识的精髓,是对数学的本质认识。因此,在数学课堂教学中,数学思想方法是高中数学基础知识的重要组成部分。同时,数学思想方法又是对数学规律的理性认识,它在学生的认知活动中被反复运用,是解决数学问题的指导思想。数学思想方法可以培养学生的创新意识,让学生认识数学的价值。因此,本文通过对高中常用的数学思想方法进行分类和阐述,并结合自身的教学实践,研究数学思想方法与高中数学教学。本文主要分为六部分：第一部分说明了研究背景、研究目的及研究综述等问题；第二部分研究了数学思想方法的基本理论，指出了数学思想方法的含义与特点；第三部分论述了高中数学教学关注数学思想方法的意义与教学现状；第四部分对高中常见的数学思想方法进行分类概述；第五部分得出了加强高中数学思想方法渗透的三种教学策略，研究如何在教学中渗透数学思想方法；第六部分结合教学实践，以具体的教学案例说明了如何在数学教学中运用数学思想方法。