在当代愈演愈烈的国际竞争中,国家之间的实力对比已不仅仅局限于经济、政治、军事、科学技术和文化领域,而更多的将重心集中于对创新型人才的争夺。因此,国家的竞争力关键在于创新人才的培养,而创新人才培养的基础是创新意识的培养,所以创新人才是否具有创新意识对国家的创新性活动具有至关重要的作用,甚至在国与国的竞争中都拥有举足轻重的地位。为此,党和政府提出要建立国家创新体系的战略任务。大学生作为年轻的知识阶层,被视为民族的希望和祖国的未来,其创新意识的培养对整个民族和国家的创新发展起到了推动作用。所以大学生是建设创新型国家的主力军,更是坚持走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要力量。当今社会创新已成为社会发展的必然要求,创新意识也随之成为“精英人才”的标志性特征,在这样的时代背景下,加强对大学生创新意识的培养已迫在眉睫。为深入探索培养大学生创新意识的具体路径与价值,本文将从以下几个部分展开研究：首先,从理论视角来阐述创新、创新意识、大学生创新意识的科学内涵；阐述中国共产党的历代领导核心对创新的高度重视；研究大学生创新意识的重要意义。其次,梳理改革开放以来我国大学生创新意识培养的实践历程,分析这方面的实践经验；剖析我国当代大学生创新意识培养过程中存在的主要问题和根本原因,并对之进行深入分析,从而为制定具体措施奠定了理论基础。最后,提出营造以大学生个人——家庭教育——高校教育——国家体制机制——社会环境“五位一体”的环境氛围的具体对策,以期在实践中更好的加强和创新大学生的创新意识培养工作。