【摘 要】
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为培养适应社会和经济发展的应用型人才,产学研合作成为国家人才培养机制改革的重要举措。依据自身专业特点参与产学研合作的经管类学科,拥有自身鲜明的合作特色,经管类产学
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为培养适应社会和经济发展的应用型人才,产学研合作成为国家人才培养机制改革的重要举措。依据自身专业特点参与产学研合作的经管类学科,拥有自身鲜明的合作特色,经管类产学研合作本身也拥有特定的人才培养方式和影响因素。从系统科学的角度看,经管类产学研合作系统是一个复杂的非线性系统,具有不确定性、模糊性的特点,系统及各子系统影响要素对系统的影响关系复杂,使得合作系统的合作效果和趋势难以预测,因此,通过研究建立科学有效的影响因素指标体系和系统动态模型,运用合理的评价方法对合作系统的运行状况和发展趋势进行动态分析和预测,已经成为当前经管类产学研合作研究中亟需解决的重要课题。首先,结合系统动力学的分析方法和产学研合作的研究现状,特别是经管类产学研合作发展的自身特点,分析系统动力学在分析经管类产学研合作问题上的合理性和适应性;其次,结合系统的投入产出原理,对经管类产学研合作系统影响因素指标体系进行结构与层次的确定,并对构建指标体系进行权重设置和赋值方法说明;然后,依据系统动力学的理论和方法,按照系统动力学建模步骤,确定系统边界、因果关系图、系统流图、动力学方程,建立起经管类产学研合作系统动力学模型;最后,以A大学经管类学科为例,收集系统变量的相关数据,进行VENSIM仿真研究,通过对仿真结果显示合作发展趋势的分析,提出针对性的管理措施和建议。通过以上研究,论文建立起经管类产学研合作影响因素指标体系和系统动力学模型,对一定时期内的产学研合作发展趋势进行动态分析和预测,帮助产学研合作的管理者制定长期有效的管理措施,这在我国经管类产学研合作理论和应用系统研究方面是一个较新的尝试和创新。
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