多种居住形态交织下的苏州古城居住环境更新设计

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作为语言迁移研究领域的新视角,概念迁移理论尝试从语言深层的概念体系入手,探究二语习得过程中的语言迁移现象以及学习者的心理活动。学习一门新的语言,不仅要学习语言表层的语法规则和结构形式,还要学习其深层的概念体系。中文和英文属于不同的语系,其概念系统存在巨大差异。以汉语为母语的中学生在学习英语时,很容易因两种语言之间的差异而产生母语的概念迁移现象。因此,从概念迁移层面分析中学生英语写作中母语负迁移现象
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进入21世纪以来,接近开关的应用越来越广泛,需求量也越来越大。由于不同的领域需要使用不同的接近开关,因此接近开关的种类也越来越多。不同的行业与工作环境对接近开关的功能要求不一样,因此在选择接近开关时需要满足测量要求。因其他类型的接近开关连接电路复杂且测量精度易受环境影响,而电感式接近开关灵活性好,抗干扰能力强,这使得电感式接近开关的使用率不断提高。随着工业与航天技术的不断发展,电感式接近开关不仅在
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进入到21世纪以来,走班制教学组织形式,因其能解决学生主体性遮蔽的问题,能够促进学生个性潜能的健康成长,更能满足人本化的需求,故而受到了学界越来越多的关注。在当下,“走班制”因其符合我们国家新课改和新高考的走向,及国家对多样化人才的需求、学生个性潜能的激发和自我发展的需要而被我国赋予极高的教育效能期待,所以我国学校也积极地进行改革探索。基于我国的“走班制”教学组织形式改革的实践情况,走班制主要包括
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水稻(Oryza sativa L.)是人类饮食中必不可少的食物之一。水稻叶龄动态与其他器官建成的关系特别密切,水稻的出叶,与分集的发生、根系生长、节间伸长和充实,以及幼穗分化发育进程之间有着同伸关系。2017-2018年,在长江中下游稻麦轮作区(江苏丹阳),以大面积种植的杂交籼稻、常规粳稻为材料,设置3个氮肥水平(0、150、300kg hm-2),比较不同类型品种总叶龄、出叶周期的差异及其对氮
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近年来,爆炸破坏建筑物的事故时有发生,严重威胁着建筑物本身及其周边区域的生命财产安全。此外,爆炸具有局部性,在满足安全性的前提下,对主体结构受损较轻的构件进行加固,使受损结构继续服务符合绿色环保的要求。因此,研究受损砌体墙的最优加固方案,依据结构爆炸后损伤鉴定结果对受损构件进行加固设计具有重要的现实意义。本文以爆炸后某砖混建筑为研究对象,通过有限元数值模拟方法研究砌体墙加固前后的滞回曲线、刚度退化
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《高中英语课程标准(2017版,2020修订)》(后面简称为《课程标准》(2020))提倡英语学习活动观,强调合作学习、自主学习、探究学习等学习方式(p.3)。初中作为高中的承接阶段,初中课堂有必要以《课程标准》(2020)中的要求为导向,加强学生合作意识和合作能力的培养。合作学习指的是学习者在学习小组中与同伴互帮互助,完成共同目标的学习方式,这种方法有助于完成我国义务教育阶段的培养目标。这已经吸
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表情型文本由德国功能主义学派的代表卡塔琳娜·赖斯(Katharina Reiss)在其《翻译批评:潜力与制约》(Possibilities and Limitations in Translation Criticism)中首次提出。正如赖斯所说每种文本类型有不同的特点,而且正是这些特点影响着译者对翻译策略的选择。表情型文本是含有审美效果的一种文本,一般以优美的表达方式来抒发想法和情感。笔者的翻译
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近年来,随着各类资产收益率逐渐下降,主动型投资管理愈发困难,投资者逐渐开始关注大类资产配置的投资模式。此外,随着中国人口老龄化问题的加剧,部分社保基金和养老金投入资本市场以实现资产的保值增值,2018年3月证监会出台的《养老目标证券投资基金指引》也指出我国养老目标基金应该采用基金中基金(FOF)形式管理。在此背景下,我国公募FOF基金市场开始了快速发展。然而FOF基金产品自发行后不久,因其业绩表现不佳,投资者大规模赎回基金,基金规模也大幅缩水,FOF基金产品的市场表现远不
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