当前金融危机影响到方方面面,其中大学生的就业问题更是受到很大冲击。解决就业问题主要方式之一是做好大学生的职业生涯规划。就大学生个人来说,应尽早地考虑和规划未来的职业和发展,不应等到临近毕业或仅在面临严峻的就业形势时才开始对未来进行思考。对于高校,应该从国家和社会的发展需要、从培养高素质人才的角度,把大学生的职业生涯规划工作贯穿在整个大学教育的始终,帮助和辅导大学生进行切实可行的职业生涯规划,引导学生合理定位,使他们从容走向社会。本文首先运用了文献研究法,从研究国内外职业生涯规划的基本理论出发,包括职业生涯与职业生涯规划的含义与特征,人职匹配理论、职业性向理论、职业发展阶段理论、择业动机理论,大学生职业生涯规划的内容、特点与功效等,进而明确了本文的理论依据。在此基础上,系统分析了金融危机这一特定环境下,我国大学生就业的形势与矛盾、影响因素、就业心理以及就业前景。接下来,采用社会调查法,在分析大学生就业与职业生涯规划的内在联系的基础上,以哈尔滨工业大学学生为例,对金融危机背景下大学生职业生涯规划的开展情况和大学生就业情况进行了实证调查研究,通过对所采集的数据信息进行分析、归纳和整理,总结出了当前我国大学生职业生涯规划开展中普遍存在的问题。在找到问题的基础上,结合我国教育体制的状况以及大学阶段职业生涯规划的特点,有针对性地就大学生自身、学校、政府三个方面提出了相应的实施对策以及解决建议,认为如果能够建立学生个人、学校、政府三位一体的大学生职业生涯规划体系,必将有效促进高校就业工作的改进以及大学生个人职业生涯发展的实现。本文通过对职业生涯规划的理论分析的基础上,结合了中国社会以及大学生的实际情况,并在金融危机这一特定背景和视角下深入研究了大学生就业与职业生涯规划问题,提出了相应的实施对策,进而为大学生自身的职业规划的开展提供了有价值的借鉴,同时对于推动我国就业指导工作具有一定的理论价值和实践意义。