1999以来,全国开始了大规模扩招,“第十二个五年计划”期间高等教育在学人数与适龄人口的比值大约36%,靠近中等发达国家的平均水平。高等教育事业获得大学的法人地位,在如今“政府宏观管理的实施新的教育体制下,办学自主化”的社会,尤其是在新的时代背景下的高等教育由“精英化”到“大众化”下的前提下,高等学校必定加大资金投入和资产建设,学校的经费问题只能靠自己来解决学校的困难,而国家财政投入也需要大大提高;学费的增加致使高等教育不公允;社会阶层不同继而招致高等教育不公正;因此,在立法鼓励高校筹集资金的渠道多形式的状态,其中金融信贷手段成为筹集资金的主要途径。负债具有双重影响,即有利也有弊。它一方面能巩固高等学校的办学能力,以及减缓资金不足;另一方面却为高等学校造成了强大的财务风险,怎么权衡与评价高等学校,建立财务预警机制是当前高等学校财务领导层面对的重要问题。课题从下面三个方面来阐述:(1)利用风险管理理论、财务风险管理理论、财务风险预警理论等理论研究,探求湖南GY高校财务风险不能根本解决的原因,尝试重现建立财务风险评估预警体系的根本思绪和详细执行计划;(2)本文对湖南GY高校财务风险现状进行分析,总结筹资,投资,财务管理三个方面的风险,了解湖南GY高校财务实际运行状况,提出具有可操作性的实施方案;(3)根据湖南GY高校财务风险预警的实证剖析,探索解决金融风险的方式,激励它的健康发展,达成真正意义上的风险控制。