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约翰·洛克是“西方历史上第一个提出并制定了绅士教育计划的教育家”,是绅士教育思想的重要代表人物之一。他的教育专著《教育漫话》是绅士教育思想的代表作。在这部作品中,洛克不仅提出了著名的“白板论”,而且第一次提出了建立“德、智、体”三育体系的构想。“绅士教育思想的产生标志着从封建教会教育向资产阶级世俗教育的转变,在近代西方教育理论的形成与发展中占有重要的地位”。本文着重论述的是洛克建立在他不彻底的唯物主义感觉论的哲学观念上所提出的一个培养实干家的绅士教育体系。教育体系的主要内容是体育、德育和智育三方面的内容。