have+V-en这一英语动词形式一直以来都是国内外语言学家研究的热点问题。大部分的语言学家都认为have+V-en的意思是“完成性”,所以把这一形式命名为“完成时”或“完成体”。但实际的语言应用却告诉我们：很多时候我们用了have+V-en这一形式,但并没有表达“完成”的概念,所以有学者提出完成体或完成时有“未完成”的概念。易仲良发现了这种说法的不足之处,于是提出应该确立一个新的语法范畴来解释have+V-en的真实意义。本文即是在采取易仲良、谢应光等学者的观点的基础上,通过构式语法理论和语法化理论试图找出have+V-en的意义的认知理据。根据构式语法理论,本文认为存在着一种与语法范畴有关的语法范畴构式,have+V-en构式是语法范畴构式的一种。而后又研究了have+V-en构式的形式及语义特征。语法范畴构式的形式有三种：隐形形式、综合形式及迂回形式,have+V-en构式是迂回构式,由助动词have加上动词以及一个词缀en构成。have+V-en构式作为一个语法范畴构式,具有强制性、整体性及对立统一性的语义特征：have+V-en构式本身是一个状态构式,构式的强制性特点决定了它与任何语干组合后得到的表达式都表示状态；而整体性则体现在该构式的构式义并不是各组成部分的意义的简单相加；have+V-en构式(先联构式)与非先联构式都属于同一个语法范畴,但又在语义上相互对立,此为谢应光所说对立统一性,对立于语义而统一属于一个语法范畴。have+V-en构式是语法范畴构式的一种。其构式义为“先联性：凡含有have+V-en的动词短语都表示其动作或状态先于说话时点并与说话时点有着某种联系”。而后本文分两部分研究了这种构式义的认知理据：一是“现在联系性”的认知理据,二是“先时性”的认知理据。Langacker认为,时态具有背景述义功能,其主要作用是连接话语内容和背景,现在时指明观察到的时间范围与说话时间完全相同,have+V-en中have/has的现在时态使整个小句所描绘的动作或状态有了和说话时间完全一致的参照点,使小句描绘的动作或状态与说话时间联系起来,而从实义动词到助动词的have的语法化过程展现了空间参照点如何变成了时间参照点,潜在关联在时间上如何被识解为现时联系。而过去分词具有时间先时性,正是这个过去分词表示所描绘的动作或状态发生在时间参照点之前。本文最后还从共时和历时的角度分析了have+V-en整个构式的主观化历程。本文从一个新的角度研究了have+V-en,验证了将构式语法运用于英语动词语法范畴研究的可行性。通过本文的研究,可以使我们更加准确的了解have+V-en的意义。同时也能为英语学习和教育提供有益的参考和帮助。