21世纪，电子商务作为企业的一种生存方式，在人们的生存领域占据了重要的位置。目前很多高职院校没有考虑到我国电子商务的发展方向和发展目标，在教育教学和培养学生的体制中，还一味的延续使用老一套的培养目标和方案，从而忽略了当前社会对电子商务人才的需求现状。同时，由于高职院校的师资力量、设备的配备和培养模式研究方面还存在一定的欠缺，使得很多高职院校忽略了普通高等教育和高职教育的区别。本文在论述了高职教育和普通高等教育的共同点和差异性的基础上，结合当前电子商务发展的实际情况，对秦皇岛职业技术学院电子商务专业的课程定位和结构设置进行分析和优化，包括行业区域背景分析、专业需求分析以及人才培养规格的分析，在这过程中得出，电子商务专业建设过程中存在的问题主要包括师资力量较为薄弱、校外实习、实训基地不够理想等几个问题。通过对秦皇岛职业技术学院电子商务专业定位和课程设置的分析和研究，不难看出，在加强师资队伍建设、加强校企合作和职业能力培养的同时，还包括：重视社会服务能力建设，以课程建设促进社会服务能力，以师资建设提升社会服务能力；重点进行核心课程的改革与建设，重视实践教学，使基础理论与专业技能相结合，关键能力与综合素质培养相结合。通过本文的研究不但可以深入了解秦皇岛职业技术学院电子商务专业定位与课程结构的设置，而且也会对电子商务专业建设的实际工作起到一定的促进作用。