【摘 要】
:
质子交换膜燃料电池由于节省了石油燃料、高的能量转化率、低污染、低噪音和低的维修成本使其优越于其他的能量转化装置,并成为汽车、建筑以及充电电池等便携式电源最好的替代
论文部分内容阅读
质子交换膜燃料电池由于节省了石油燃料、高的能量转化率、低污染、低噪音和低的维修成本使其优越于其他的能量转化装置,并成为汽车、建筑以及充电电池等便携式电源最好的替代品。质子交换膜燃料电池通常采用空气代替纯氧作为阴极氧化剂,由于空气中O<,2>分压仅为0.021MPa以及其余大量惰性气体的滞留作用必然造成电池电压的大量损失,如果能在电池阴极催化层内加入一种储氧、促氧材料,一定能提高阴极氧还原性能,从而提高电池性能。
本文主要研究了CeO<,2>、MnO<,2>两种催化剂富氧材料,结合材料各自的特点,分别采用溶胶一凝胶法、化学氧化沉积法在Pt/C层内加入CeO<,2>和MnO<,2>制备成CeO<,2>-Pt/C、MnO<,2>-Pt/C复合催化剂,并通过物理方法XRD、TEM表征复合催化剂形貌和粒径分散情况,结果表明富氧材料对催化剂Pt/C有一定覆盖和聚集作用,但是粒径分散情况较好。通过三电极模拟体系检测复合催化剂制备的工作电极的性能,循环伏安表明虽然富氧材料对催化剂的活性表面有点影响,但是在氧还原上有加强作用。并通过各掺杂量比较得出2%wt CeO<,2>、4%MnO<,2>为最好。最后把复合催化剂作为电池阴极催化剂测试电池性能均好于没富氧材料催化剂的电池。
通过循环伏安、塔菲尔图谱和交流阻抗结合曲线拟合测算复合催化剂相关的动力学参数,结果表明复合催化剂没有改变电极电子反应机制和Pt/C电极反应一样均为2电子机制,而复合催化剂降低了电极反应的极化电阻,加强了电极氧还原能力。因此能有效的提高电极氧还原性能,最后简单的分析了电池的动态响应,复合催化剂能很好缓解电池电压由于缺氧的损耗。
其他文献
随着教育改革的不断深入,学校越来越注重培养学生的核心素养和家国情怀.初中历史教师在授课时,不仅要传授给学生知识,教授学生必备的社会能力和社会观念,更重要的是要培养学
本文通过对人工土壤快渗和人工湿地的理论研究和应用研究的基础上,提出了“人工土壤快渗与人工湿地组合工艺”。根据对组合工艺的小试和中试研究,探讨了组合工艺的污染物去除机
本文采用溶剂热方法制备了B-C-N和B-C化合物。在三种不同的反应体系中分别合成了B-C-N化合物及两种不同的B-C化合物。主要研究了以四氯化碳和硼氮化钙为反应原料的反应体系在合成B-C-N化合物时试验条件与试验结果中存在的一些规律,并对以四氯化碳、三溴化硼为原料和以三溴化硼、三聚氰胺为原料制备B-C化合物的实验进行了初步探索。用X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、电子能量损失谱仪(E
本文采用助熔剂提拉法生长出无宏观缺陷、光学均匀性好的铈、铜掺杂量不同的双掺镁铈和镁铜化学计量比铌酸锂(Mg:Ce:SLN;Mg:Cu:SLN)单晶体,研究总结出了最佳生长工艺参数。通过
高年级英语课堂要以学生为本,教师要运用一定的文本解读策略正确解读教材,并从不同学生的年龄特点、知识水平、接受能力等层面出发,对学生进行分层施导,促进学生在不同水平上
本文对脉冲偏压电弧离子镀(TiMe)N多元复合硬质薄膜进行了研究,选用电负性与Ti元素存在不同程度差异的过渡金属Nb、Cr、Zr作为添加元素,在其它工艺参数相同的条件下,通过调节
我从17岁就立志创业,现在已44岁了!由于不端正创业心态总想快富大富!屡屡受骗!老婆都和我离婚了!绝望时死了的心都有!头发都愁白掉了很多!骗子就是抓住你想快富还要投资小无
本论文以聚丙烯(PP)、低密度聚乙烯(LDPE)为基体,以三元乙丙橡胶(EPDM)为PP增韧改性剂,以凹凸棒土(AT)为填充剂,采用不同熔融共混工艺,分别制备了PP/AT、PP/EPDM/AT、LDPE/AT
碱性NaBH_4溶液具有高的储氢密度和高的稳定性,其催化水解反应简单易控,已成为国内外许多氢能源研究人员的关注重点。CoB作为NaBH_4水解放氢反应中最有潜力的催化剂之一,最大的缺点是水解反应的不可逆性;此外,单独的CoB催化NaBH_4水解放氢时,会出现放热太大、反应太迅速使得反应无法控制的情况,从而致使CoB的应用在一定程度上受到限制。因此,本文拟在CoB中掺杂其它材料形成新的催化剂,以实现
女子花剑是我国体育项目中重要的项目之一,其实践训练能够强化运动员综合素质的有效手段,在花剑训练中教练员要根据运动员的身体状况、基本素质等制定训练规划、选择训练方法