《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才等方面发挥着重要作用。中医药院校是培养高素质中医药人才的摇篮,社团活动是对学生开展素质教育的第二课堂。中医类学生社团是中医药院校成立以来形成较早的学生组织,具有鲜明的学校特色,很多中医药行业的高级人才在学期间都曾参与过中医类学生社团的活动,虽然本类社团在历史潮流中不断受到各种外界变革的冲击,但始终保持社团的延续性和特色传承。本研究主要采用文献研究、问卷调查、访谈等方式对全国五所高等中医药院校中医类学生社团发展情况分析研究。本文的主体共分为两部分。第一部分对全国五所中医药院校(北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、成都中医药大学、南京中医药大学)的学生社团数量进行统计,发现参与社团活动的学生在在校生中占有很高比例,进而对中医药院校的社团类型进行分类说明,指出中医类学生社团具有鲜明的学校特色,具有其他学生社团所不具备的专业性和规范性,是中医药院校社团文化的代表。继而就五所中医药院校中医类学生社团数量、占比情况、人员结构、经费来源及使用情况、指导教师情况、活动开展情况、组织管理情况等进行统计获得详实资料。第二部分抽样调查了五所中医药院校中医类学生社团的成员对社团活动的评价,并归纳社团成员认为限制本社团发展的问题和解决的建议。讨论和建议部分,总结了五所中医药院校中医类学生社团具有校内学生参与率高、社团活动有规律、社团成员满意度高等特点。指出中医药院校中医类学生社团发展中存在的问题,即缺乏有影响力的品牌活动,社团自身定位亟待转变,获取经费能力较弱,社团历史资料缺失不全。并提出了相应的对策建议：以品牌活动为载体,扩大社团影响力；以学术竞赛为平台,向研究型社团转化；以打造优质社团为目的,提高经费获取能力；以可持续发展为基础,沉淀社团文化。