新中国成立以来,科技日新月异,经济高速发展,人民生存状态也从基本的温饱逐渐趋向于追求审美愉悦,享受生活。电影作为一种集投资商、制片、编导、演员、摄影、等各方面于一体的社会化生产的大众娱乐活动,所占比重愈发加大。儿童电影作为以题材区分的一个重要电影类型,其发展越来越呈现出鲜明的个性。回溯中国儿童电影100多年的历程,出现过大量烙印时代记忆的经典影片。在这些儿童电影作品中,儿童形象塑造作为影片中的主体和灵魂,反映了不同时代背景下儿童所处的社会地位,以及当时社会的主流文化价值和教育形态,使得儿童形象呈现多元化创作趋势。本文基于现有中国儿童电影等相关研究现状,对研究频次高的中国儿童电影进行梳理。举例其中典型且具备代表性地儿童电影,以文本分析的方法整理并总结出不同时代电影中儿童形象类型塑造变迁中存在的特征;并深层次探讨社会、文化、审美等因素对儿童形象变迁的影响;最后从中总结发现当下中国儿童电影在创作中存在的不足,以此为未来中国儿童电影的发展研究提供一定的参考价值。该论文主要采用文献分析法和文本分析法,内容研究包括四个方面。第一部分为绪论,主要介绍了本文的研究背景和意义,梳理了相关研究现状。第二部分是中国儿童电影儿童形象类型变迁,主要从中国电影大的发展周期进行时间划分,结合研究学者的观点,将儿童电影的变迁史划分为5个时期,总结分析了每个时期儿童电影的儿童形象特征,呈现出苦孩子、小英雄与好孩子、自主、贴近生活和顽童的儿童形象发展变迁,并对每一时期下的儿童形象特征作了深入探讨和例证分析。第三部分是儿童形象变迁的要素探究,分别从社会发展、文化和审美三个大方面分析儿童形象变迁的原因,又分别对三个大方面因素进行深入探讨,比如社会发展的原因要素包括跟随社会变革和投射社会问题;文化发展的原因因素包括思潮引领下的文化变革和媒介驱动下的文化传播;审美艺术的原因因素包括色彩、声音和人物造型。第四部分是中国儿童电影创作上存在的不足,结合前面两部分对儿童电影形象变迁的研究,总结发现当下中国儿童电影存在的典型创作问题。